歌唱与舞蹈歌唱与舞蹈课时计划（音乐）.docVIP

江西环境工程职业学院教案（教学做一体化） 4学时 授课班级 　 　 　 　 　 　 授课时间 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 星期 星期 星期 星期 星期 星期 节次 节次 节次 节次 节次 节次 授课地点 文105、文602、文101 教学课题 项目一：歌曲演唱训练及幼儿音乐教育活动计划、设计与评价 教学/实训目标（教学目的的具体化） （1）了解幼儿音乐教育的目标、特点、原则、途径 （2）掌握幼儿音乐教育活动计划的制定、设计 （3）掌握幼儿音乐教育活动的评价 （4）培养学生制定音乐教育活动计划的能力 （5）培养学生评价音乐教育活动的能力 （6）继续练习歌唱基础发声及演唱 教学重点与难点 （1）教授学生如何指定幼儿音乐教育活动计划 （2）如何正确客观评价幼儿音乐教育活动 （3）掌握歌曲演唱：《思乡曲》01.送别]02.我的愿望03.摘星星04妈妈宝贝，并能加上简单舞蹈动作及律动进行表演。 教学/实训内容及教学/实训组织 课程导入 课程讲解 课程操作 课程评价 实践作业 教学方法与手段 教学方法： 演示法、任务驱动法、教师示范、学生模仿、学生实践 教学手段：播放课件 技能训练项目 1．根据自己的想法，制定一份幼儿音乐教育活动计划。（分年龄段） 2、分组开展一次幼儿音乐教育活动，进行相互评价。 作业 江西环境工程职业学院教案（教学做一体化） 4学时 授课班级 　 　 　 　 　 　 授课时间 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 星期 星期 星期 星期 星期 星期 节次 节次 节次 节次 节次 节次 授课地点 文105、文602、文101 教学课题 项目二：歌曲演唱训练及幼儿歌唱活动的教学指导 教学/实训目标（教学目的的具体化） （1）了解幼儿歌唱活动的知识技能 （2）掌握幼儿歌唱活动的作品选择 （3）掌握幼儿歌唱活动的教学要求 （4）培养学生制定幼儿歌唱活动教学计划的能力 （5）培养学生如何上好一节幼儿歌唱活动 （6）继续练习歌唱基础发声及演唱 教学重点与难点 （1）教授学生如何制定幼儿歌唱活动的授课计划 （2）如何开展一节幼儿歌唱活动课 （3）掌握歌曲演唱：《渔光曲》01.嘎达梅林02. 道拉基 03.小小少年并能加上简单舞蹈动作及律动进行表演。 教学/实训内容及教学/实训组织 1、课程导入 2、课程讲解 3、课程操作 4、课程评价 5、实践作业 教学方法与手段 教学方法： 演示法、任务驱动法、教师示范、学生模仿、学生实践 教学手段：播放课件 技能训练项目 1．根据自己的想法，制定一份幼儿歌唱活动教学计划（分年龄段） 2、分组开展一次幼儿歌唱活动，进行相互评价，老师点评总结。 作业 江西环境工程职业学院教案（教学做一体化） 4学时 授课班级 　 　 　 　 　 　 授课时间 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 星期 星期 星期 星期 星期 星期 节次 节次 节次 节次 节次 节次 授课地点 文105、文602、文101 教学课题 项目三：歌曲演唱训练及课例：歌唱《小钟说话》教案编写 教学/实训目标（教学目的的具体化） （1）了解幼儿歌唱活动的知识技能 （2）掌握幼儿歌唱活动的作品选择 （3）掌握幼儿歌唱活动的教学要求并能进行教案编写 （4）培养学生制定幼儿歌唱活动教案 （5）指导学生根据教案开展音乐歌唱活动。 （6）运用肢体动作分辨音色，感受稳定拍学会分辨音色，探索声音的区别 （7）继续练习歌唱基础发声及演唱 教学重点与难点 （1）教授学生如何根据教案开展幼儿歌唱活动 （2）开展一节幼儿歌唱活动 （3）掌握歌曲演唱《春天你在哪里》01.念故乡02.都有一颗红亮的心03.嘀哩嘀哩并能加上简单舞蹈动作及律动进行表演。 教学/实训内容及教学/实训组织 1、课程导入 2、课程讲解 3、课程操作 4、课程评价 5、实践作业