反比例函数优秀教学设计合集.pdfVIP

第十七章 反比例函数 第十七章 反比例函数 ． ． 反比例函数的意义 ． ． 反比例函数的意义 17 1 1 17 1 1 一、教学目标 一、教学目标 1 1．使学生理解并掌握反比例函数的概念 ．使学生理解并掌握反比例函数的概念 2 2．能判断一个给定的函数是否为反比例函数，并会用待定系数法求函数解析式 ．能判断一个给定的函数是否为反比例函数，并会用待定系数法求函数解析式 3 3．能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式，体会函数的模型思想 ．能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式，体会函数的模型思想 二、重、难点 二、重、难点 ．重点：理解反比例函数的概念，能根据已知条件写出函数解析式 1．重点：理解反比例函数的概念，能根据已知条件写出函数解析式 1 ．难点：理解反比例函数的概念 2 ．难点：理解反比例函数的概念 2 ．难点的突破方法： 3 ．难点的突破方法： 3 1 11 1 11 （）在引入反比例函数的概念时，可适当复习一下第 章的正比例函数、一次函数等 （）在引入反比例函数的概念时，可适当复习一下第 章的正比例函数、一次函数等 相关知识，这样以旧带新，相互对比，能加深对反比例函数概念的理解 相关知识，这样以旧带新，相互对比，能加深对反比例函数概念的理解 k k y 2 y 2 （）注意引导学生对反比例函数概念的理解，看形式 （）注意引导学生对反比例函数概念的理解，看形式 y ，等号左边是函数 y，等 ，等号左边是函数 ，等 x x x x 1 0 k x x 1 0 k 号右边是一个分式，自变量 在分母上，且 的指数是 ，分子是不为 的常数 ；看自变 号右边是一个分式，自变量 在分母上，且 的指数是 ，分子是不为 的常数 ；看自变 x x x 0 y k x x x 0 y k 量 的取值范围，由于 在分母上，故取 ≠ 的一切实数；看函数 的取值范围，因为 量