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动量守恒定律和机械能守恒定律的综合(二)2018-2019学年放学期高一物理人教版(选修3-5)
动量守恒定律和机械能守恒定律的综合(二)2018-2019学年放学期高一物理人教版(选修3-5)
动量守恒定律和机械能守恒定律的综合(二)2018-2019学年放学期高一物理人教版(选修3-5)
4 月 26 日 动量守恒定律和机械能守恒定律的综合(二)
高考频度:★★★★★ 难易程度:★★★★★
如下图,一条轨道固定在竖直平面内,粗拙的 ab 段水平, bcde 段圆滑, cde 段是以 O 为圆心, R 为半径
的一小段圆弧,可视为质点的物块 A 和 B 紧靠在一同,静止于 b 处, A 的质量是 B 的 3 倍。两物块在足够
大的内力作用下忽然分别,分别向左、右一直沿轨道运动。 B 到 d 点时速度沿水平方向,此时轨道对 B 的
支持力大小等于 B 所受重力的 3 。 A 与 ab 段的动摩擦因数为 μ,重力加快度为 g,求:
4
1)物块 B 在 d 点的速度大小 v;
2)物块 A 滑行的距离 s。
【参照答案】 ( 1
)
gR
R
2
(2) 8
【试题分析】 ( 1)设物块 A 和 B 的质量分别为
mA 和 mB
B 在 d 处的协力为 F,依题意 F
mB g
3 mB g
1 mB g ①
4
4
由牛顿第二定律得
1
mB g mB
v2
②
4
R
v
Rg
③
2
( 2)设 A、 B 分开时的速度分别为 v1、 v2,系统动量守恒
mAv1 mB v2 0 ④
B 由地点 b 运动到 d 的过程中,机械能守恒
1 mB v22
mB gR
1 mBv2 ⑤
2
2
在滑行过程中,由动能定理
0
1 mA v12
mA gs ⑥
2
1 / 7
联立 ③④⑤⑥ ,得 s
R
⑦
8
【知识补给】
动量与能量的综合题的解题思路
( 1)动量看法和能量看法
① 动量看法:动量定理和动量守恒定律;
② 能量看法:动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律。
2)动量看法和能量看法的长处
只需知道过程始、末状态的动量、动能和力在过程中所做的功,即可求解问题。
3)利用动量和能量的看法解题时注意
① 动量守恒定律是矢量表达式,故能够写出重量的表达式,动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律是标量表达式,无重量表达式。
② 应用这两个规律是,先确立研究对象及运动状态的变化过程,再依据问题的已知条件和要求解的未知量,选择研究的两个状态列方程求解。
( 4)利用动量和能量的看法解题的技巧
① 若研究对象为一个系统,应优先考虑应用动量守恒定律和能量守恒定律(机械能守恒定律);
② 若研究对象为单调的物体,且波及功和位移问题时,应优先考虑用动能定理。
如下图, 滑块 M 置于圆滑水平川面上, M 左边为与水平面相切的圆滑曲面,一滑块 m 从静止开始沿
的圆滑曲面下滑究竟端的过程中,以下说法正确的选项是
.滑块与圆滑曲面构成的系统动量守恒
. m 的重力的冲量小于 M 对 m 的支持力的冲量
C. m 对 M 做的功等于 m 和 M 动能的增添量的和
D . m 减小的重力势能大于 M 增添的动能
如下图, 质量 m1= 0.3 kg 的小车静止在圆滑的水平面上, 车长 l = 1.5 m,现有质量 m2= 0.2 kg 可视
为质点的物块,以水平向右的速度 v0 从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止。物块与车
2 / 7
面间的动摩擦因数 μ=,取 g= 10 m/s2,则
.物块滑上小车后,滑块和小车构成的系统动量守恒
.物块滑上小车后,滑块和小车构成的系统机械能守恒
C.若 v0 =2 m/s,则物块在车面上滑行的时间为
0.24 s
D .若要保证物块不从小车右端滑出,则
v0 不得大于 5 m/s
(
2018·
10 月月考 )如图甲所示,一轻弹簧的两头与质量分别为
m
和
m
2
山西省太原市第五中学高二
1
的两物块 A、B 相连结并静止在圆滑的水平川面上。
现使 A 以 3 m/s 的速度向 B 运动压缩弹簧, 速度图象如
图乙,则有
A .在 t1、 t3 时辰两物块达到共同速度 1 m/s,且弹簧都是处于压缩状态
B .从 t3 到 t4 时辰弹簧由压缩状态恢复到原长
C.两物体的质量之比为 m1∶ m2=1 ∶ 2
D .在 t2 时辰 A 与 B 的动能之比 Ek1 ∶Ek2=1∶ 8
( 2018·广东省肇庆市高三上学期第一次统测 )在圆滑的水平面上,有一质量 M= 2 kg 的平板车,其右
端固定一挡板,挡板上固定一根轻质弹簧,在平板车左端 P 处有一能够视为质点的小滑块,其质量 m= 2 k
g。平板车表面上 Q 处的左边粗拙,右边圆滑,且
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