六年级下语文课时测评三亚落日苏教版.docVIP

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  • 2021-08-22 发布于山东
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六年级下语文课时测评三亚落日苏教版.doc

六年级下语文课时测评三亚夕阳苏教版 六年级下语文课时测评三亚夕阳苏教版 六年级下语文课时测评三亚夕阳苏教版 2 三亚夕阳 课时测评方案 字词模块 一、用 “____〞标出加点字的正确读音。 玉 屑.(xuè xi è ) 收 敛.(li ǎn li à n) 树 冠.( ɡuān ɡuà n) 悄.(qi āo qi ǎo)然无声 二、把汉字带入语境中。 1. 大海失去了原色,像饱饮了 mé i ɡui( ) 酒似的。 2. 三亚被海水围着, yá nɡ y ì ( ) 着浓浓的热带风情。 3. 夕阳渐渐 shōu li ǎn( ) 了光辉,变得平易起来。 三、写出同音字。 xùn xi è 谦( ) 纸( ) 教( ) 水( ) 不通 ( ) 服 坚持不( ) ( ) 速 浑身( ) 数 四、在括号里填上合适的词语。 ( ) 的风情 ( ) 的海水 ( ) 的翅尖 ( ) 的姿势 ( ) 的光辉 ( ) 的弹跳 五、轻松选择趣无量。 鉴赏 欣赏 欣赏 1. 我津津乐道地 ( ) 着美丽的三亚夕阳。 2. 为了提高对文学作品的 ( ) 能力,我们必定多读好的作品。 3. 热带鱼形状奇异,颜色明媚,拥有 ( ) 价值。 句子模块 六、按要求完成句子。 1. 在三亚看夕阳真有诗意。 ( 改成感想句 ) _________________________________________________________________ 第 1 页 ___________ 2. 谁都想把这些细沙捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。 ( 换一种说法, 保持句意不变 ) _________________________________________________________________ ___________ 3. 人们惊讶得不敢眨眼。 ( 仿写) 大 海 宽 阔 得 _______________________________________________________________。__ 4. 在你心中,夕阳像什么?请结合你的观察和体验,完成下面的练习。 落 日 像 __________________________________________________________________。__ 落 日 像 _____________________________________________________________________ 。 落 日 像 _____________________________________________________________________ 。 读写模块 七、课外阅读。 沙漠夕阳 在暑期的旅途中, 我有幸看到了沙漠的夕阳。 那壮观的景色, 到此刻仍在我脑 海中缭绕。 当列车方才驶上辽阔的腾格里大沙漠的时候, 正是夕阳西下的时间。 在茫茫 的沙海中奔忙了一天的太阳此时又红又大, 看起来也没有白天那般刺目了。 这时, 天空中的云朵儿也像穿了一件淡黄的衫儿, 漂动不定。随着这件云衫儿色彩加浓, 橙红的太阳渐渐凑近地平线了。 当太阳挨到地平线上的一瞬间, 天地间好似突然变了样儿: 西边天上层层的 第 2 页 云堆好似被胭脂染过一般, 蓬蓬松松、 悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上, 如 同一块圆滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿。 在蓝天、 彩云的烘托下, 浩荡的 沙漠也显出别样的美。 蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空,隐约闪现着七色 的光圈。远处沙丘上的沙生植物, 在红晕的光的包围下, 似生在凌霄上的琪花瑶 草一般。有时掠过的鸟雀,也给这静态的美添上了一丝动的活力 ? ? 太阳只剩半个了,但是仍不肯马上走到地那里。 它在这最后的几分钟内,尽着全力装饰打扮着世界。 橙红的云更红了,连东边天上的云, 也镶上了一道浓 黄的边儿。 整个沙漠被霞光笼罩着, 色彩变得柔和极 了。那橙红的光溶入模糊的雾气中, 时时闪过的沙漠 绿洲像在雾光中浮动。 一队队晚归的骆驼突然间出此刻那线条优美的沙丘上, 脖 下的大铃铛隐约可见, 高耸的驼峰和弘大的躯体也披上了一层霞光。 它们列着长 队,沉着不迫地迈着阔步。 太阳终于下去了,天渐渐地暗了下来,从前绚烂的云变成 了深红色。 大漠的雾渐渐浓了, 沙丘渐渐地不明显了,时时闪入视线的驼队 也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。 1. ?三亚夕阳?开篇总起,直接交待“在三亚看夕阳真有诗意〞。请用 “____〞画出本篇短文与之有同样作用的句子。 2.?沙漠夕阳? 在描述“当太阳挨到地平线上的一瞬间〞的情形时, 是依照 从______到______、由______到______的序次写的,运用了 ________的修辞方法。

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