部编版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》PPT课件.pptxVIP

蟋蟀的住宅 部编版四年级教学课件PPT模板 法布尔 让·亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马” ，昆虫界的“维吉尔”。 这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的昆虫的故事一书,课后有兴趣的同学可以借来读一读,相信大家一定会有更多的收获。 蟋蟀的简介 蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害。 猜谜语 小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。 一条小小虫，自己做灯笼，躲在灯笼里，变个飞仙女。 小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。 谜底 蚊子 蚕 蜘蛛 分组练习 蛐 弃 慎 责 址 掘 隧 骤 耙 糙 假 钳 zhái bì qì háo yù 住 宅 隐 蔽 放 弃 毫不可惜 随遇而安 xuǎn zhǐ xué jué sōu 选 择 住 址 洞 穴 挖 掘 搜 索 qīng bā pāo 倾 斜 扒土 抛 出 住宅:住房(多指规模较大的)。 如： 住宅区 住址:居住的地址(指城镇、乡村、街道的名称和门牌号码)。 如: 家庭住址 毫不可惜:一点也不觉得可惜。 如: 毫不可惜地扔废品 挖掘:挖,发掘。 如:挖掘生产潜力 钳子:用来夹住或夹断东西的器具。如:一把钳子 灵活运用 随遇而安 : 能适应各种环境 ,在任何环境中都能满足。 如：随遇而安的生活 慎重：十分地认真。 如:慎重处理 选择 : 挑选。 如：选择对象 柔弱 : 软弱。 如:生性柔弱 骤雨 : 急速猛烈的雨 。 如:暴风骤雨 灵活运用 1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(关联词) 2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。(比喻) 3.蟋蟀在这平台上弹琴。(拟人) 4.蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休息一会儿。(关联词) 跟我学语法 跟我学语法 小明不光会唱歌还会跳舞 天空的彩虹像一弯拱桥 鱼儿在水里欢快地跳舞 如果明天转晴了就去公园放风筝 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选 择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它 不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一 点挖掘的，从大厅一直到卧室。 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。　　 阅读课文回答问题？ 1.找出课文中描写蟋蟀住宅的段落并熟读归纳出它的特点. 2.课文的五至七段主要写了蟋蟀的住宅边读边想象蟋蟀住宅的样子,并在头脑中形成画面。 住宅的特点 朝阳 干燥 隐蔽 弯曲 光滑 清洁 简朴 平整 答案 通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点,而且了解了它是如何建造住宅的,它的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的。 我们能不能用一句话把蟋蟀住宅的特点。加以概括,把这些特点介绍出来呢?. 自己试一试 1.结合图形给大家介绍一下蟋蟀是如何使 用这些工具的. 2.小活动:把自己想象成一只可爱的小蟋蟀,结合图形简单介绍建造住宅的情况. 同学们下课