《人的生殖》word教案 （公开课获奖）2022年人教版 (1).docVIP

第二节 人的生殖 一、选择题 1．母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在 〔 〕 2．精子与卵细胞结合成受精卵的场所是 〔 〕 3．男性生殖系统中能产生精子的器官是 〔 〕 4．正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是 〔 〕 A．卵巢 B.输卵管 C．子宫 D．阴道 5．以下有关人的生殖过程的表达错误的选项是 〔 〕 A．精子和卵细胞在输卵管结合 B．胚胎和胎儿的发育在子宫 C．胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出 D．胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养 6．人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是 〔 〕 A．睾丸和子宫 B．睾丸和卵巢 C．输精管和输卵管 D．前列腺和子宫 7．以下各项中，不属于青春期发育特点的是 〔 〕 A．身高和体重迅速增长 B．形成两性生殖器官 C．出现第二性征 D．大脑兴奋性比拟强 8．以下有关人类生殖和发育的表达，不正确的选项是 〔 〕 A. 青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象 B. 胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管 C. 胎儿从母体产出的过程叫分娩 D. 用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育 图1二、非选择题 图1 9.图1是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并答复以下问题。 ⑴胎儿在母体的③ 里发育，胎儿所获得的 营养需经过② 由① 从母体获得。 ⑵胎儿发育到280天左右时，会通过④ 从母体内产 出，这一过程叫做分娩。 10．将男性或女性生殖系统中的各器官与其功能用直线连接起来。 A卵巢 a胚胎发育的场所 B子宫 b 产生卵细胞，分泌雌性激素 C睾丸 c 产生精子，分泌雄性激素 参考答案 一、选择题 二、非选择题 9.〔1〕子宫，脐带，胎盘〔2〕阴道 10.A-b B-a C-c 第六章 保护植被，绿化祖国 一、教学目标： 知识与技能： 1、知道我国的主要植被类型，运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况。 2.说明保护植被，绿化祖国的重要意义。 3.形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。 过程与方法： 学习与他人合作分析问题的能力，突出STS教育。 情感、态度与价值观： 培养学生热爱校园，绿化环境的情感。 二、教学重点 1.了解我国主要的植被类型和面临的主要问题。 2.帮助学生认识保护植被、绿化祖国的重要意义，并能积极地参与美化祖国的活动。 三、教学难点： 唤起学生的危机感，激发起学生爱绿、护绿的保护意识。 四、教学方法：讲述法，谈话法，调查实践法。 五、教学过程： 一〕导入新课：播放有关“我国土地沙漠化〞的影像资料，引导学生思考：观看了影片后同学们有什么想法？绿色植物在生物圈中扮演的角色非常重要。100万年前陆地上森林覆盖率达60%以上。4千年前中国开始大规模地砍伐森林，使黄河流域沦为一片裸地；5百年前欧洲森林被垦成农田；1百年前北美森林遭到沉重毁坏，尾随而来的是遮天蔽日的“黑风暴〞，千百万吨肥沃细土卷入高空。全世界的森林，正遭受着前所未有的厄运和浩劫。我国现在的植被如何？我国植被面临哪些问题呢？二〕预学：预习本节课内容，完成以下问题: 世界局部国家森林状况统计表： 国家 森林面积／X10‘hnl2 覆盖率／％ 人均森林面积／hn2 前苏联 74595．8 35 2．15 巴西 56600．7 67 3．76 美国 20957．3 23 0．84 加拿大 24716．4 27 9．32 中国 13379．9 14 0．12 印度尼西亚 11567．4 64 0．64 印度 6495．9 22 0．08 [讨论] 〔1〕、我国的森林面积的人均占有量是多少，覆盖率又是多少? 〔2〕、分析我国森林面积、覆盖率和人均森林面积的现状，想一想我国森林占地面积与其他国家相比有何差异？你认为造成差异的原因是什么？ 三〕探究及精导：教学设计 学习内容 学生活动