幼小衔接数学 精品简案简案.docxVIP

教 学 简 案 课程内容 《长长短短 大大小小》 班级 授课老师 上课讲次 第一讲 教学目标 1、认识逗号和句号，学会其使用方法。 2、学会反义词。 3、学会重点字、词的运用，理解难点词、句的使用方法。 4、通过阅读，理解小斑点狗和妈妈之间的爱。 5、结合自己的实际，感受与家人之间的浓浓亲情。 教学重点 1、逗号和句号的使用。 2、学习反义词。 3、重点词：长长的、短短的。 教学难点 1、难点词：遮挡、温暖。 2、难点句式：为什么你的...那么...，我的...那么...。 教 学 过 程 一、小诗导入 二、理解文章内容 1、听文字音频 2、以朗读和问题引领孩子理解文章内容。 三、做练习 1、学习和练习反义词 2、认识“,”和“。”，并指导相关用法。 3、通过练习，再熟悉重点词，并牢记。 四、口语训练 说一说我的爸爸或者我的妈妈 六、总结、下课。 七、布置课堂作业。 备注 课程内容 《老虎和老鼠》 班级 授课老师 上课时间 第二讲 教学目标 1、再次明确标点符号的作用。 2、学习划分段落。 3、初步认识“扌、口、氵”三个偏旁。 4、理清事情的发展，试着为句子排序。 教学重点 1、重点字：农、掉、朋。 2、重点词：瘫倒、靠近、绝望。 教学难点 1、理清事情的发展，试着为句子排序。 教 学 过 程 音频导入： 播放老鼠和老虎的叫声让学生猜动物。 二、理解文章内容 1、通过朗读了解文章大意。 2、通过角色表演来深入了解文章内容。 三、做练习 1、在理解文章的基础上，带领孩子做练习。 2、练习偏旁部首 四、口语训练 在理解友谊的基础上，让孩子尝试说说自己的好朋友 五、总结、下课。 备注 教 学 简 案 课程内容 《七色围巾》 班级 授课老师 上课时间 第三讲 教学目标 练习拼音的拼读，巩固标点符号的准确用法。 学习文章中的形容词。 通过阅读理解文中兄弟间情感的转变。 4、学会观察单幅图，理清图中人物关系及所发生的故事。 教学重点 重点字：横、抢、累、歇。 重点词：彩虹、奇妙、争抢、避雨。 教学难点 学会观察单幅图，理清图中人物关系及所发生的故事。 教 学 过 程 儿歌导入： 通过哥哥姐姐个小女孩搭秋千导入 二、理解文章内容 1、听文章音频 2、分角色朗读，让孩子初步了解文章内容。 3、以问题引导孩子深入了解文章内容。 4、白纸运球的游戏。 三、做练习 1、复习逗号、句号的应用 2、学习形容词 四、口语练习 说一说我的兄弟姐妹 五、总结、下课。 备注 教 学 简 案 课程内容 《妈妈的礼物》 班级 授课老师 上课时间 第四讲 教学目标 1、学习感叹号 2、学习笔顺笔画，掌握正确的笔画顺序 3、 感受故事中孩子对妈妈的爱 教学重点 重点字：树、拥、喜、东、西 重点词：装饰、糟糕、新鲜 教学难点 学习正确的笔画笔顺 教 学 过 程 三字经导入： 二、理解文章内容 1、多种方式读文章，让孩子解文章大意。 2、适时的提问，让孩子理解文章内容，体会孩子对妈妈浓浓的爱。 三、做练习 1、学习练习笔画笔顺 2、学习练习感叹号 四、口语训练 回忆孩子为妈妈或者爸爸做过的事情，感受妈妈和孩子之间的爱 五、总结、下课。 备注 教 学 简 案 课程内容 《夜晚的颜色》 班级 授课老师 上课时间 第五讲 教学目标 1、学会辨认不同的颜色。 2、学习可以代表颜色的词语。 3、学习仿写句子。 4、不再害怕黑夜。 教学重点 1.重点词：小灯笼、荷叶、夜晚、苹果。 2.学会使用描写颜色的形容词。 教学难点 了解各种颜色，会用自己的语言描绘颜色。 教 学 过 程 一、儿歌导入： 二、理解文章内容： 1、让孩子带着问题进行分角色朗读。 2、围绕文中表示颜色的重点词进行理解。 三、做练习： 1、练习拼音 2、练习颜色词语的应用 3、仿写句子 四、口语训练： 引导孩子练一练颜色和进行颜色的描述 五、本课总结。 六、布置作业、下课。 备注 教 学 简 案 课程内容 《神奇的纸巾》 班级 授课老师 上课时间 第六讲 教学目标 1、学会关联词，并用“一边···一边”造句 2、学会重点字、词的运用，理解难点词、句的使用方法 3、通过阅读，加强环保的意识 4、结合自己的实际，说一说应该怎样保护环境 教学重点 1、重点词：环保、神奇、回收。