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六年级入学教育教案 六年级入学教育教案 六年级入学教育教案 六年级入学教育教课设计 【篇一：六年级入学教育主题班 1】 六年级入学教育主题班会。 所在班级状况，学生特色剖析。 我班现有学生 55 人，都是十二、三岁的少年。从整体看全班同学恪守纪律，团结一心，有礼貌，讲卫生，学习热忱高，班风学风都比较好。 活动内容剖析。 六年级第一学期，是十分要点的一学期，也是十分紧张的一学期。 在这一学期中，开学的此次班会，既是收心会，更是鼓劲会。 活动目标 经过此次班会，让学生从假期懒散的生活中回收心，利用拟订个人本期奋斗目标，使学生明确本期是小学最要点的一学期，从思想上重视起来，学习上紧张起来。 重难点剖析 使学生以《小学生行为规范》《小学生守则》为标准，在思想上严格要求自己，学习上更上一层楼，真实做一个合格的毕业生。 时间安排：一课时。 教课过程 1、假期总结：假期作业检查，评出达成好的同学，在班长进行展览。 报告沟通假期生活。 2、收心教育： 议论：新学期又开始了，我们应当以如何的精神相貌投入？ 本学期你准备如何度过？ 、学生讲话。 4、请每个同学拟订出本期奋斗目标。 5、组织学习《小学生行为规范》《小学生守则》。 6、班主任提出本期详细要求。（弘扬长处，更正弊端，尽大努力，争取最好的成绩，报恩父亲母亲，回报老师，为母校交一份满意的答 卷。） 作业：拟订一份学习、生活计划。（贴在床头） 自