新人教版九年级语文下册第三单元《唐雎不辱使命》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第10课*　唐雎不辱使命 　　【教学目标】 1.掌握“易、广、抢、之、挠、谕”等文言实虚词的意思，疏通文意。 2.学习本文通过对话展开故事情节、刻画人物性格的特点。 3.学习唐雎作为小国之臣却不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。 　　【情境导入】 　　同学们，也许你听说过战国时期荆轲刺秦王的故事吧。荆轲在易水上辞别燕太子丹时，慷慨悲歌，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。这就是《战国策》里描绘的燕赵游侠之士的形象，虽然他最终失败被杀，但他的故事却一直为后人传诵，今天我们要学习的则是《战国策》里又一个游侠勇士的形象 ——唐雎。 　　【新课解读】 一、初读课文——整体感知 1.教师有感情地范读课文，读出停顿和语气节奏，为学生进入情境创设氛围。要求学生在听读过程中标出疑难字词。 2.学生自由朗读。 (1)可用默读、轻读、大声读等多种形式。 (2)结合课文注释，利用字词典等工具书，掌握重点字词的读音和释义，疏解文字，并提出疑难字句。小组内相互提问文中的重点词语解释及句子翻译，疏通文意。 3.应掌握的重点句子。 (1)以君为长者，故不错意也。 译文：把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。 (2)而君逆寡人者，轻寡人与？ 译文：但是他违背我的意愿，是看不