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- 2021-08-24 发布于江苏
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新人音版七年级音乐下册《非洲的灵感欣赏》教学设计
教学目标:要求学生通过欣赏鼓乐演奏、尝试演奏鼓乐、设计剧情表演,初步了解非洲音乐复杂多样的节奏特点。?教学内容:1、聆听加纳〈〈鼓乐〉〉及非洲民间乐曲片段。感受到了非洲音乐节奏的特点。???????????2、尝试演奏鼓乐、设计剧情表演。?教学过程:?复习导入?回顾第一课时所学,复听〈〈阿伊亚——非洲的灵感〉〉。?让谈谈对非洲音乐的认识。?导入课题〈〈非洲鼓乐〉〉?新授课??????课件显示非洲地图及常见的重要乐器分布情况。?随课件点击播放非洲常用的非打击乐器音效,感受每一件乐器的音色特点。?介绍每件乐器的名称及演奏特点。?课件再次播放各乐器演奏片段。?让学生谈谈欣赏后的感受。?随课件点击播放非洲常见鼓乐器音效,感受每一件乐器的音色特点。?介绍鼓在非洲的重要地位。?介绍加纳鼓乐,欣赏加纳〈〈鼓乐〉〉。(采用教学磁带)?让学生说说听后的印象,引导学生感受非洲音乐节奏的特点。?课件显示非洲不同地域的鼓乐器图片,随课件播放音效,感受每一件乐器的音色特点。?强调鼓乐器在非洲音乐中的重要地位。?课件显示鼓乐器伴奏的独唱片段,介绍作品的地域风格。?课件显示鼓乐器伴奏的舞蹈
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