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五年级数学学期末工作计划 五年级数学学期末工作计划 PAGE / NUMPAGES 五年级数学学期末工作计划 精选文档 五年级数学学期末工作总结 WORD文档，下载后可编写改正 下边是小编采集整理的范本， 欢送您借鉴参照阅读和下载， 侵删。您的努力学习是为了更美好的将来！ 五年级数学学期末工作总结范文一 本学期，我担当五年级数学教课工作。一学期以来，有付出的充分，也有收获的愉悦。我至始至终以认真、谨慎的治学 态度，以勤勤奋恳、 坚韧不拔的精神从事教课工作。 并认真履行学校的教育教课工作方案，把新课程标准的新思想、 新理念和数学教课的新思路、 新假想联合起来，踊跃探究、乐于教课。为了更好地总结经验和教训，推进此后的教课工作，现将本学期教课工作总结以下： 一、班内状况剖析： 本班 xx 人，此中女生 xx 人，男生 xx 人。效劳区 xx 人，进城务工人员儿女 人。 二、半年来所获得成绩： 1. 认真备课 不只备学生，并且备教材教法，依据教材内容及学生的实质， 设计课的种类，制定采纳的教课方法， 认真备好课的教课设计。 每一节课都做到有备而来， 每堂课都在课前做好充足的准备，课后实时复习做出总结，写好教后反省。总之，我认真的备好每一节课，在备课中，我认真专研教材、教课用书。 学习好新教课纲领，虚心的学习他人的先进经验。 力争吃透教材，找准要点、难点。上课时，认真上课，力争抓住要点，打破难点。利用多种教课方法。从学生的实质出发，注意调换学生学习的踊跃性和创立性。 增强上课技术，提升教课质量使解说清楚化、条理化，感情动，做到线索清楚，有条有理，深入浅出。 在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性。 增强师生沟通，充足表现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学 得快乐。注意精讲精练，并且我尽量讲得少，主假设培育学生 [ 此文转于斐斐课 件园 FFKJ.Net] 动口着手动脑的能力。 同时在每一堂课上都尽量充足考虑每一个 层次的学生学习的需要和动力，让各个层次的学生都获取提升。 1 精选文档 实时复习。 依据艾宾浩斯忘记规律， 新知识忘记随时间先快后慢。 所以，我的做法是新授知识根本上是当日复习或是次日复习， 此后渐渐延伸复习时间。 这项举措特别适宜中高年级学生忘记快、不会复习的特色。 努力建构知识网络。 一般做到一小节一理，形成每节知识串，每单元整理复习形成每单元知识链，学期对整册书进行整理复习。 学生经历了教材由薄变厚， 再变薄的过程， 既形成了知识网，又学到了方法， 简单产生学习上的迁徙， 给学生的创新实践供应了可能。 认真批阅作业。 从一开始，部署作业做到精练， 就对学生作业严格要求， 部署作业有部署有检查 ; 有针对性，有层次性。力争每一次练习都起到最大的成效。同时，要修业生要认真造作业，尽量做到不犯错，提升正确率。对学生的作业批阅实时认真， 剖析学生的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题做好批阅记录， 分类总结，进行透辟的的讲评，并依占有关状况实时改进教课方法，做到有的放矢。 着重对后进生的指导。 对后进生的指导，其实不限于学习知识性的指导， 更重要的是学习思想的指导，提升后进生的成绩， 第一要解决他们的心结， 让他们意识到学习的重要性和必需性，使之对学习萌生兴趣。 我经过各样门路激发他们的求知欲和长进心， 进而自觉地把身心投放到学习中去。 这样，后进生的转变， 就有本来的简单粗暴的强健学习转变到自觉的求知上来，是学习成为他们自我意识力度的一局部。 在此根底上， 再教他们学习的方法， 提升他们的技术。 并认真认真的做好插补缺漏工作。 后进生往常存在好多知识断层， 这些都是后进生转变的绊脚石。 在做好后进生的转变工作时， 特别注意给他们补课， 把他们从前学习的知识断层增补完好，这样，他们就会学得轻松，进步的也快，兴趣和求知欲也会随之增添。 三、改进举措。 狠抓学风。 因为班额较大， 上课时候大多半学生比拟认真， 能专心听讲， 课后也能认真 达成作业。但有个别学生学习上存在的问题是不敢问老师， 就影响了成绩的提升。 2 精选文档 如陈明银、张学建、王新宇等学生，考试成绩差，为此找他们认识原由，有些是不感兴趣，有些事没有努力去学。 就跟他们屡次沟通，并为他们定放学习目标，不时敦促他们，帮助他们，找出适宜他们的学习方法，剖析原由，鼓舞他们不要惧怕失败，要给自己信心，并且在平时多练，多问几个为何。同时，一有进步，即便进步很小，也要实时夸奖他们，养成勤学苦练的习惯，形成优异的学风。 讲堂上我要更多注意培育学生的抽象归纳能力， 剖析综合能力和思想的灵巧性，矫捷性等。着眼于开展学生的数学能力， 经过让学生多认识知识的根源和用途，培育学生的优异行为。 以德为本，连续开展，培育学生的优异思想道德。相信学生，松手让他们独立思虑，自由表达，并真挚的