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21.1 现代顺风耳——
【学习目标】1、通过学习了解信息传播的方式。通过学习了解 和数字通信
2、通过学习了解 是如何传递信息的
3、通过学生讨论,说明 交换机的作用
4、通过学生讨论和学生活动,培养学生的学习主动性入合作的意识
【学习重点】1、 是如何把信息传递到远方的入 交换机的用处
2、模拟通信和数字通信的根本区别
【学习难点】了解 交换机的应用
【知识链接】了解古代人用烽火传递信息的,近、现代人通过信鸽、邮寄等方式传递信息
【学习用具】废旧 机一部、耳机、喇叭
【导入新课】
1、你知道古代人们是怎样传递信息的吗?
2、早期的信息传递具有哪些特点?
3、那么近代、现代的信息传递方式有哪些?同学们举例说明:
根据同学们举的有关传递信息方式的例子,下面我们就来研究有关 知识。
【探究新知】
一、电流把信息传到远方
同学们读课文,了解 的根本组成局部、 的根本原理、话筒和听筒组成及工作原理。
每组讨论后答复。
问题:最早的 是在什么时候由什么人创造的?
1、 的构成及原理
〔1〕最简单的 是由 和 组成的。它们之间要连上一对 。
〔2〕 的根本原理是:话筒把 变成变化的 , 沿着导线把
传到远方。在另一端, 使听筒的膜片 ,携带 的电流又变成了 。
即:声音 变化的电流 声音
2、话筒和听筒的结构及原理
〔1〕话筒的组成及其原理
①话筒是由 、 、 根本组成的。
②话筒的工作原理是:当人对着话筒讲话时,装着炭粒的膜片时紧时松地压迫炭粒,使得
它们的______随之发生改变,流过碳粒的______就会相应改变,于是形成了随 变化
的 信号。〔如课本图所示〕
③话筒的作用是将 变成 ,原理与麦克风相同。
2〕听筒的组成及其原理
①听筒是由 、 、 根本组成的。
②听筒的工作原理是:当传入听筒的 流过线圈,由于电流的不断变化,电磁铁对通电线圈产生_______作用,使膜片 ,在空气中形成 ,这样就可以听到对方的讲话了。
③听筒的作用是将 变成 ,原理与扬声器相同。
二、 交换机
(1) 交换机作用:
①把需要__ _ _____的两部____ ____接通,通话完毕再将线路 ;
②提高线路的 。
(2)“占线〞现象的成因:
①对方正在通话;
②两台交换机之间的线路被别人正在使用〔 线不够〕。
(3)程控 的功能: 、缩位拨号、 、转移呼叫、 等。
三、模拟通信和数字通信
1、模拟通信
〔1〕在话筒将声音转换成信号电流时,这种信号电流的______、_____变化的情况跟声音
的_____、____变化的情况完全一样,“模仿〞着声信号的“一举一动〞。这种电流传递的信号叫做__ __,使用 _的通信方式叫做__________。
〔2〕缺点:在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化。
2、数字通信
〔1〕用不同符号的不同组合表示的信号,叫做__________,这种通信方式叫做_________。
〔2〕特点:一般只有两个数字,在传输、放大、加工的过程中很稳定不易失真,容易编辑。
〔3〕数字信号的优点:
【达标练习】
1、1876年美国贝尔创造了__________。 由 和 两局部组成。 的话
筒的作用是 ,听筒的作用是 。
2、 的听筒里有 、 和 ,当对方强弱不同的电信号传到
听筒后,听筒将电信号变成 ,这样便把 复原出来。
3、 机话筒里的金属盒、碳粒和膜片构造在一起,它的作用相当于 【 】
A、开关 B、电源 C、变阻器 D、电磁铁
4、关于 的工作过程
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