部编人教版四年级语文上册《梅兰芳蓄须》教学课件PPT优秀公开课 (1).pptxVIP

;同学们， 你们有自 己的偶像吗？这节课我 们来认识二十世纪无数 中国人的偶像——梅兰 芳。感受京剧大师梅兰 芳的爱国情怀，领略他 令人感动的一幕幕往事。 京剧《贵妃醉酒》;梅兰芳（1894-1961）生于北 京，原籍江苏泰州。梅兰芳虽出身 梨园世家，但演戏天资并不见佳， 但他并不消沉，付出了多出别人数 倍的精力，千方百计地扬长避短， 终成一代名家。梅兰芳是京剧界当 之无愧的代表人物，演戏之外，他 则是一个满腔热枕的爱国者。;被;绝;宁;要;识字方法;;纠缠：指相互缠绕或遭人 烦扰???休。本文是说梅 兰芳被日本人不断烦扰。;骚扰：意指扰乱他人，使之不得安宁。文 中是说日本侵略者总是逼迫梅兰芳演戏。;互动课堂 自由朗读课文，思考：课文主要写了谁 的什么事？ 课文写了抗日战争时期，梅兰芳先生 一再拒绝日本人邀请，不登台演戏的事。;默读课文，你可以用一句话概括出每 一段所表达的意思吗？;第四段：生活窘迫，先生宁愿卖房也不愿接受日军 的邀请进行演出。;;自由朗读第1自然段： 看看梅兰芳先生是谁？他是做什么的？;梅兰芳先生是闻名世 界的京剧表演艺术家。他 在舞台上唱旦角，为了演 出的需要，他总是把胡须;四大名旦合影;在美国获博士学位;在美国受欢迎;与苏联戏剧家交谈;在《白蛇传》中饰演白素贞;在《俊袭人》中饰演袭人;读一读2-7自然段，思考梅兰芳先生为 什么不再登台表演？找出为了不表演，他都 做过哪些事。;避港拒演;默读第2自然段，找出可以体现 梅兰芳先生热爱表演、热爱舞台的 句子。;;通过这些话，我们完全可以想象，让梅兰芳先生 不演出，他得有多痛苦。可既然这么痛苦，他为什么 还要故意蓄须，让自己不能演出呢？;蓄须拒演;香港沦陷，日本驻港司令官亲自出马， 多次逼迫梅兰芳演戏。……他难以抵抗来 自侵略者随时随地的骚扰，拒绝的借口都 用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志。;卖房拒演;;自伤拒演;军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫 滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得 了重病，不能登台演出了。日本侵略者的 妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢 了性命。;说一说：梅兰芳经历了哪些危险和困难？;默读最后两个自然段，说一说： 你从梅兰芳先生身上体会到了什么？;当抗日战争取得胜利的消息传来时， 梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布： “胜利了，我该登台演出了！”;结构梳理;;拓展延伸;人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——宋·文天祥《过零丁洋》 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 —— 唐·杜牧《泊秦淮》;课堂演练;都;三、大家为什么愿意站着看，仅仅是 因为梅先生演得好吗？用原文的话回答。;谢谢观看