初中物理_第二节　阿基米德原理教学课件设计.ppt

　求浮力的方法？ (1). 称重法 (2). 压力差法 F浮=G-F拉 F浮=F向上-F向下 知识回顾 知识回顾并思考 排开液体的体积 液体的密度　　 ρ液 V排 ＝ m排 ρ液 V排 × g G排 思考： F浮＝G排 ？ 浮力大小与哪些因素有关系？ 阿基米德的故事 　自学指导 　请同学们认真阅读课本P54的“探究实 验”内容。 思考交流： （1）实验目的；（2）需要 的实验器材;（3）如何设计实验。 时间3分钟 探究阿基米德原理 实验目的地 F浮＝G排 ？ 探究阿基米德原理 图1 图2 图3 图4 实验器材 探究阿基米德原理 设计实验 小组合作交流设计实验 问题探究： 1、怎样测浮力？ 2、怎样测出排开液体的重力？ 3、小桶的重力什么时候测？在盛水前还是盛水后？ 4、在探究过程中如果溢水杯中的水没有加满会造成什么影响？ F浮=G-F拉 G排=G总－G小桶 盛水前测出小桶的重力 G排变小 探究阿基米德原理 探究阿基米德原理 进行实验 次数 物体的重力/N 物体在液体中测力计示数/N 浮力/N 小桶和排液的总重/N 小桶的重力／N 排开液体的重力/N 1 2 3 4 小组合作收集数据，分析数据，得出实验结论 结论： F浮＝G排 阿基米德原理内容 1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力， 大小等于它排开液体的重力。 2．数学