部编人教版四年级语文上册《语文园地六》教学课件PPT优秀课件 (1).pptxVIP

;经过本单元课文的学习，我 们学会了怎样作批注，现在就请 大家来说一说自己作批注的方法。 画线、写感受、写心得。;首先，批注可以写在什么位置？ 眉批：批在书头上。 旁批：字词句的中间，书的左右侧。 尾批：段或者一篇文章的结尾。;其次，批注用什么符号来写呢？ 优美句段画横线或波浪线，好 的词语画三角号或圆圈，不懂的地 方画问号。;批注秘籍 ：圈出本课需要掌握的生字。 （ ）：标出课文需要掌握的字词。 ①②③……（序号）：标在每一自然 段前。;﹏或＿：画出优美的语句，画出文章 关键句子（过渡句、总起句、中心句 等）。;‖、│：用来划分段落与层次，标在 每一段（或层）末尾。 △△：标在句子关键词下面。 ＿？(疑问号)：用在有疑问的词语 或句子末尾。;交流批注 现在请同学们以小组为单位，互相 交流自己作的批注，了解别人对文章 的想法，加深自己对文章的理解吧。;jiǔ 韭菜;那么“韭”字为什么没有草字头呢？ 因为“韭”字是象形 字，是我们古代农民根据 韭菜的形状来造字的。;汉字：【韭】字形演变 字源演变;那么“椒”字呢？为什么不是草字头 而是木字旁呢？;椒;某些果实或种子有刺激性味道的植 物：花～|辣～。;你知道这些词语的意思吗？说说你 会在什么情况下使用它们。;打头阵：比喻冲在前边带头干。 挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用 的工作。 占上风：保持优越位置。 破天荒：借指事物第一次出现。;栽跟头：比喻失败或出丑。 敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。 开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方 便。 碰钉子：做事遭到拒绝或者受到挫折。;本单元课文多是与童年相关，童年的我 们总会有这样或那样的心情，你会如何表 述自己的心情呢？;我们知道《牛和鹅》中，“我”碰 见鹅是害怕的，《一只窝囊的大老虎》 中，“我”表演得不好时，是着急、 伤心的，《陀螺》中，“我”的陀螺 获胜时，“我”是快乐、自豪的。;不同的作者通过不同的写作手法描 述了自己的心情，如果是你写，你将 怎么写？仿照一下自己喜欢的一个段 落，来写一写自己的心情。;尺有所短，寸有所长。 机不可失，时???再来。 差之毫厘，谬以千里。 病从口入，祸从口出。 一言既出，驷马难追。 比上不足，比下有余。;;;;;;;;谢谢观看