部编人教版四年级语文上册《语文园地二》教学课件PPT优秀课件 (1).pptxVIP

部编人教版四年级语文上册第一课时学习目标本课目标了解特定词语是形容哪些人，应该如何用在句子中。 (重点)能够把陈述句改为设问句。(难点)词语学习生活中有些数字词语我们经常会听到，你 知道是什么意思吗？词语学习下面这些数字词语你见过吗？你会用其中的词语说句子吗？一不做，二不休 一是一，二是二 三下五除二八九不离十不管三七二十一词语学习一不做，二不休释义：一不做二不休，指要么不做， 做了就索性做到底。指事情既然做了 开头，就索性做到底。造句：我们一旦进入这项工作,就要 一不做二不休,把它干到底。词语学习一是一，二是二释义：形容说话老老实实，毫不含糊。造句：这生意人向来都是一是一，二 是二，分得很清楚。词语学习三下五除二释义：珠算口诀。多形容做事干脆利索。造句：她三下五除二，很快就把地板打扫干净了。词语学习八九不离十释义：指与实际情况很接近。造句：不用你说，我一猜就能猜出个八九不离十。词语学习不管三七二十一释义：不顾一切，不问是非情由。造句：不管三七二十一，我要给他点颜色看看。词语学习读下面的句子，注意问号的用法，再照样子写一写。在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是 人们从蝙蝠身上得到了启示。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。词语学习课堂点拨无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问 题，这种辞格叫设问。设问词语学习例如《呼风唤雨的世纪》当然是人类。是谁来呼风唤雨呢？靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。自问自答词语学习改成设问句的形式。这杯饮料是妈妈买来的。这杯饮料是谁买的？原来是妈妈买来的。词语学习这道题很好做。这道题真的那么难做么？我看很好做。词语学习学好语文一定要背书。学好语文一定要背书吗？一定要！第二课时学习目标本课目标复习设问句，了解关于学习的名人名言。 (难点)学会带着问题去阅读。(重点)通过比较“字音”和“字形”的方法识记形近字。(重点)新课导入通过上节课的学习，我们了解了一些带数字的成语和 设问句的用法，大家还有印象吗？一不做，二不休 三下五除二不管三七二十一一是一，二是二 八九不离十谁把地扫得这么干净呢？一定是李明同学。日积月累◎好问则裕，自用则小。——《尚书》这句话的意思是喜欢提出问题向 别人请教，知识就会丰富;主观武断， 不虚心向人求教，就办不成大事。日积月累◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》这句话意思是要博学多才，要对学问详 细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明 白地辨别，要切实地践行。日积月累智能之士，不学不成，不问不知。—— [汉]王充这句话的意思是人不学习便不能做成事, 人不 多问就不知道事理。日积月累◎人非生而知之者，孰能无惑?--[唐]韩愈这句话的意思是人不是生下来就什么都知道的， 谁会没有疑惑呢?日积月累◎为学患无疑，疑则有进。 ——[宋]陆九渊这句话的意思是读书做学问就怕发现不了问题，只有 带着问题学习才能进步。日积月累通过上面名言的学习，我们知道了，在生 活和学习中，我们要有自己的见解，要善于提 出自己的问题，学会思考，这样我们才会成长 更快哟！我爱阅读交流平台阅读的时候我们要动脑筋思考， 积极提出问题。可以试着从不同角度提出问题， 让自己的思考更加全面和深入。我爱阅读我们要筛选出最值得思考的问题， 加深对文章内容的理解。我们要养成敢于提问、善于提问的 习惯。识字加油站zhù拄拐zhù驻zh?扎蛀虫识字加油站juān手绢juānjuàn捐款娟秀识字加油站báo鲍鱼bāo花b苞ào冰雹识字加油站我知道上面这三组加拼音的字都是形近字。cǎi蔬菜cǎi踩cài 着彩色识字加油站我知道fáng纺fāng芳fǎng菲磨坊 fàng放识字加油站形近字识字法 你学会了吗？谢谢观看Thank You