部编人教版四年级语文上册《语文园地二》教学课件PPT优秀课件 (3).pptxVIP

部编人教版四年级语文上册;赵同学： 阅读的时候我要动脑 筋思考，积极提出问题。 彭同学： 可以试着从不同角度 提出问题，让自己的思考 更加全面和深入。;你能根据以上同学的对话， 总结出阅读的好习惯吗？;边读边思考，提出不懂的问题。 试着从不同角度提出问题，使自己的 思考更加全面和深入。 列出问题清单，从中筛选出最值得思 考的问题，加深对文章内容的理解。 4.经常练习，养成敢于提问、善于提问 的好习惯。;驻扎;1.每组词语中，都有一个读音类似或相同的字。;形声字种类;第一???中的;词句段运用;排比句读起来琅琅上口， 增强了语势，深化中心。 照样子，写句子。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫， 发怒的时候也叫。 （小河高兴）的时候（唱歌），（难过） 的时候（ 唱歌），（无聊）的时候也（ 唱歌）。;读下面的句子，注意问号的用法，再抄写下来。 在漆黑的夜里，飞机是怎样做到安全飞行的 呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。;都是先自己提出问题，再 自己作答，都是设问句。;示范： 怎样才能学好语文？一定 要多读课外书。;例：是人类，靠现代科学技术来呼风唤雨。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 是燕子，用泥、唾沫和树枝来筑巢。 _是__谁__来__筑__巢__呢__？__当__然__是__燕__子__。__用__什__么__筑___ _巢__呢__？__用__的__是__泥__、__唾__沫__和__树__枝__。_________;好问则裕，自用则小。 ——《尚书》 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》 智能之士，不学不成，不问不知。 ——【汉】王充 人非生而知之者，孰能无惑？ ——【唐】韩愈;好问则裕，自用则小。 ——《尚书》;人非生而知之者，孰能无惑？ 释义：人不是生出来就都懂得许多道理的， 谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习，才 能学到更多知识。;根据句意，在横线上填入相应的名言警句。 （1）人有疑惑很正常，就像韩愈所说： “__人__非__生__而__知__之__者___， 孰能无惑？” （2）“__好__问__则__裕____，__自__用__则__小___”出自《尚 书》，意思是遇到疑难就向别人请教，学士就回 渊博精深，而自认什么都懂，学识就会浅薄。;你能总结出这些名言警句给我们的启示吗？ 读书做学问要多问多思考，虚心向人 求教， 把不明白的问题彻底搞懂， 才会 不断进步，终有所成。;谢谢观看