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五年级数学简便计算比赛活动具体预案模板
五年级数学简便计算比赛活动具体预案模板
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五年级数学简便计算比赛活动具体预案模板
五年级数学简易计算比赛活动方案
关于处在小学阶段的学生来说;计算能力的养成是终生得益的事情;学习数与计算的过程是培育和开展学生逻辑思想能力的过程;计算在试题中直接或间接所占的比率高出了一半;抓好计算是
教课中一项重要的任务;应当常抓不懈。 本着提升学生计算技术;娴熟掌握计算方法;增强学生计算能力的原那么; 我校五年级决定组织学生举行简易计算比赛活动。
活动时间: 2021 年 11 月 14 日〔礼拜二〕下午第三节课后
活动地址:一〔 1〕班;一〔 2〕班教室
活动形式:每班选十人;进行简易计算比赛 ,25 题;限时 10 分
钟。
活动内容:各种小数的简易计算
活动操作:五年级组详细负责实行。比赛活动内容为在规定的
时间内;比计算正确率。本次比赛以培育学生认真、谨慎的学习态
度;激发学生的学习兴趣;锻炼学生的计算能力为主旨; 我们年级
将一致命题、一致评分标准;在 11 月 14 日利用下午第三节课下课
后的时间在 一〔 1〕班;一〔 2〕班教室 一致进行比赛;依据得分高
低评奖;并对获奖学生颁发奖状;激发其余学生自觉增强竞争的意
识。
比赛的目的重在练兵;增强学生优秀习惯的养成;能认真鉴别
认真做答;同时增强竞争的意识。所以;在比赛题目的设计上;将
会要点增强对各个运算定律的灵巧运用的训练; 经过本次比赛;每
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位数学学科老师要更为清醒地认识到;培育学生扎实的口算根底技术与灵巧矫捷的思想习惯是一项长久的工作;一定锲而不舍地展开。
奖项设置:
比赛活动将从正确率、书写格式等方面设置奖项。〔规准时间内正确率优先;正确率同样的状况下;书写格式标准的优先。〕共设置奖项 39 名( 做对 15 题及 15 题以上获个人奖;按每班做对总道数评比集体前三名 ) 。
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