《生物进化的原因》word教案 （公开课获奖）2022年济南版 (1).docVIP

5.1.4 生物进化的原因 学习目标 1、模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因； 2、概述自然选择学说的内容，形成生物进化的根本观点； 3、通过对人工选择和自然选择的学习，初步了解生物进化的原因以及生物多样性和适应性形成的原因； 4、分析达尔文获得成功的原因，学习达尔文严谨的科学态度以及坚持真理的科学精神。 学习重点 概述自然选择学说的内容，形成生物进化的根本观点 教学流程 1、形成完整的知识体系。 2、2021中考典例分析。 3、达标检测。 学习过程 一、复习相关内容，形成完整的知识体系，15分钟完成。 学习任务一：通过模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因 阅读教材，思考答复以下问题： 100年后，深色桦尺蠖变成了常见类型，而浅色的桦尺蠖却成了少数，这是什么原因呢？ ②桦尺蠖的颜色改变是环境污染直接引发的吗？由于煤烟，浅色的桦尺蠖会被熏黑，变成深色的桦尺蠖吗？ ③深色桦尺蠖的出现对于后代的生存有何意义？ 学习任务二： 概述自然选择学说，形成生物进化的根本观点。 阅读教材，思考答复以下问题。 1、关于生物进化的原因，人们进行了长期的探索，提出了各种解释，其中被人们普遍接受的________________________________________________________。 2、达尔文认为，在自然界，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，那为什么到现在为止物种生存下来的个体数量并没有计算的那么多，而是自然界里各种的数量在一定时期内都保持相对稳定的状态？请举例说明。 3、那些适应新的环境的变异个体是怎样产生的？即生物进化的根底是什么？ 4、长颈鹿的颈从古到今一直都是这样长的吗？ 5、短颈的长颈鹿哪里去了？是不是颈长长了，变成了现在的长颈鹿？还是被自然所淘汰了，现在只剩下长颈的长颈鹿了？ 6、根据长颈鹿进化示意图，组内交流长颈鹿进化历程，理解自然选择学说。 自然选择学说的主要内容有：_________________________________________ _______________ 二、2021中考试题典例试题： 1、自然界中生物进化的外在原因是____ A、人工选择 B、天敌的影响 C、环境的改变 D、温度的改变 2、达尔文认为，生物产生了变异以后，决定其生存或淘汰的是____ A、自然选择 B、繁殖能力 C、遗传因素 D、食物多少 3、公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按达尔文的观点，现代公鹿鹿角兴旺的原因是____A、变异朝着有利于生殖的方向开展的结果 B、繁衍后代的需要 C、代代经常作用的结果 D、鹿角不兴旺的个体被淘汰，鹿角兴旺的个体被保存的结果 4.在自然界中，任何生物要生存下去，都要进行生存斗争，这是因为〔 〕 5．19世纪中叶，生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的，但一百年后，曼彻斯特变成了一个工业城市，而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的。桦尺蛾的这种变化是〔 〕 A人工选择的结果 B、自然选择的结果 C．工业粉尘染黑的结果 D、桦尺蛾只产生深色变异的结果 个人 修订 教学反思： 达标检测 必做题：〔每空1分，共10分〕 1.导致生存斗争的原因是〔 〕 A．生物之间相互排挤或残杀 B．有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争 C．生物赖以生存的食物和空间有限 D．生物不能适应外界环境的变化 2.生物进化的内在因素是〔 〕 A．生存斗争 B．人工选择 C．自然选择 D．遗传和变异 3．以下表达，不符合达尔文自然选择学说的是(????? ) A.环境的改变是物种起源的根本原因 B.生物的变异一般是不定向的，自然选择是定向的 C.生物的适应性是自然选择的结果 4.19世纪40年代以来，开始使用青霉素等抗生素治疗一些细菌感染及炎症，颇见成效。随着使用时间的推移，效果逐渐下降。于是人类又不断开发新的抗生素，但都是开始有效，以后越来越差，这种现象的产生是由于〔 〕 A．抗生素的生产质量越来越差 B．致病微生物会自然产生抵抗抗生素的变异 C．致病微生物产生并遗传下来抵抗抗生素的变异 D．抗生素选择了致病微生物中能抵抗该抗生素的变异 在远离大陆，风暴频繁的海岛上，生活的昆虫多是无翅或者翅特别兴旺的类型，出现这种现象的原因是〔 〕 A原有类群繁衍的结果 B.长期自然选择的结果 C.定向变异的结果 6、开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明 (1