初中综合实践_《走近访谈》教学课件设计.ppt

走 近 访 谈 ——研究性学习方法指导   各组子课题： （1）关于上网危害性的调查 （2）有关治疗网瘾方法的研究 （3）有关网络对中学生影响的调查 （4）关于市民如何看待网络的调查 （5）对青少年如何利用网络资源的调查 （6）关于青少年每天上网时间及内容的调查 学习目标： 1、通过探究分析，学会制定访谈法的实 施计划。 2、在具体演练过程中，进一步了解访谈 法。 3、通过小组合作，增强和谐团队意识。 时 题 目 好 象 分 礼 举 真 装 访谈前应该做哪些准备呢？ 预约好时间和地点 设计采访问题 确定采访目的 准备好采访工具 确定采访对象 做好人员分工 访谈中应该注意什么呢？ 注意礼仪 言谈举止得体 认真记录 着装得体 访谈后需要做什么呢？ 理 整理、分析 访谈计划表 访谈时间 地点 访谈对象 访谈主题 人员分工 访谈工 具准备 问题设计 A 你每天都上网吗？ 你一周上网时间有多少？ 要求被采访者回答事实—— B 你为什么要上网呢？ ……的原因是什么？