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英语学校工作总结 英语学校工作总结 英语学校工作总结 . 英语培训学校 2015 年工作总结 敬爱的各位领导您们好！ 学校自建校到此刻 6 年来，在教育局等各级领导的关心指导下，在各位老师的踊跃配合下，深入学习、仔细贯彻上司领导部门的重要思想，仔细 落实上司领导拟订的工作计划精神，不停创新管理体制，增强教育教课的研究，深入教课改革，不停推动素质教育的新门路。 圆满达成了本学年初拟订的工作计划。学校相貌日异月新， 教育教课质量稳步提高。 学校教员工团结奋进， 教师乐于奉献，勇于创新；学员们精神振作，充满信心。学校表现良性发展趋向，博得了社会各界的宽泛好评。现将 2015 年工作总结以下： 一、教育教课质量的保证 ( 一) 教课工作 关于培训学校而言，教课的质量是至关重要的指标。 怎样保证教课质量？培训学校的全体工作人员和教师都花了大批的时间和心血思虑和实践。 我们主要从以下几个方面去保证教课质量： 有针对性地进行课程设计。 依据学生年纪特色和英语水平差别科学分班，开设有专业化的个性小班： 幼儿英语启发班、少儿英语兴趣班、少儿英语提高班、少儿英语培优班、中学英语增强班、中考英语冲刺班、个性化 VIP 一对一培优班。 联合中小学英语教课特色和所用教材状况，学校采纳威望专业的英语 教材作为讲堂教课指引主体， 做到教师教课教有所依， 学生学有所用， 因此教课成效十分明显。 聘用有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的专职老师作为授课教师。 有完美的教课评估制度； 教师管理制度和教课检查制度； 让学生及学校管理人员填写评估表，实时反应教师教课质量。 每次课后坚持发放复习条， 作业条，便于家长检查和指导。 有助于孩子复习和对学习内容的掌握。 采纳讲堂授课、 课外锻炼相联合形式， 以稳固学员的掌握程度； 此外还采纳互动式的快乐教课方法，使学员可以更好地理解和掌握教师教授的内容。 充分听取广大学员的反应的建议， 以改良教课成效。 我们在每一期培训班结业前均发下学员建议反应表， 并在有的班级组织学员进行会谈， 展开家长会实时认识培训的成效， 获取第一手的资料以指导我们， 弘扬长处、改良不足之处。（二）教研工作 1. 在教课教研上， 我校实行每周一次教研， 教师之间相互授课评课， 增强 ;. . 教师基本功的培训。 2. 曾于 2015 年 6 月派两位骨干教师赴武汉参加培训和 2015 年 10 月赴山 东参加牛津少儿英语的培训。 学校各课任教师相互听课、评课，使教师之间相互学习、相互竞争，不停增强教师业务能力和综合素质。 提高教师待遇，增强对教师的查核和培训， 并按期对教师的薪资进行查核后增添。 按期检查教师的备课，并要求老师准时上交讲堂总结。 ( 三) 教务管理 在达成忙碌的培训教课工作外， 学校成立了一套科学的教课管理规章制度。 如教课管理制度，教师考勤管理制度，教师职业道德管理制度，教室管理制度， 教课资料管理制度等。 这些制度的成立和推行， 关于规范学校的教课运作起到了 很好的指导作用。 二、管理工作 ( 一) 规范学校的管理工作，提高管理能力和办学水平。 1 、成立并完美学校工作体制， 促使学校规范化管理。 使得学校的管理制度朝着定性和定量相联合的方向健康地发展， 为学校此后其余政策拟订和实行供给了可贵的经验累积。 2 、逐渐完美学校人事管理制度。 新教师的聘用严格把好师德和教课成效这一关隘。学校工作人员的聘用资格上浮， 管理老师均有大学以上文凭， 有 1 年以上一线教育教课的工作经验，保证教课管理的优化。 、管理人员深入一线，听课、代课、保护学校订常次序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决， 对学生学习状态、 授课教师教课、 家长思想变化实时认识和调整，帮助他们解决问题和困难，让学生和老师无后顾之忧。 、展开学校内部学习交流活动、 提高招生咨询质量、 为学校发展出谋献策。 ( 二) 学校每周固定展开例会制度。 学校的管理模式是校长负责制，及从决议层到管理层，从管理层到教师 层和工作人员层， 有益于决议思路的传达和履行。 学校每周二下午 2：00 召开全 校教员工例会， 实时交流下周工作安排、 每周工作小结， 交流思想，推动学校工 作高效、快捷、高质量的进行。 （三）展开学校订外交流工作，提高学校著名度。 、与其余培训学校展开合作，相互交流，扬长避短。 、讲堂对家长开放、展现，实时展开家长会，拓展办学空间。 、每年进行户外展现活动 ( 踏青活动、六一活动、夏令营活动、英语书法大 ;. . 赛、英语口语比赛、圣诞节活动等 ) ，宣传学校。 （四）管理工作存在的不足 、在对外宣传和交流工作中，固然能策划出详细的方案，但有时不可以灵巧办理现场出现的突发状况， 这说明详细的工作没有做好估算， 缺少实践缺少应变措施。我们此后要全面考虑问题