《电气控制与可编程控制器》课程设计正文.docxVIP

实用文案 实用文案 标准文档 标准文档 课程设计任务书 一、 课程设计的目的 本课程的任务是使学生从实际工程应用出发，在理论和实践上掌握 PLC的基本组成, 工作原理，并通过设计典型的 PLC控制系统，使学生对可编程序控器有一个完整的概念， 并具有PLC控制系统研发的初步能力。 在课程设计中使学生掌握可编程序控器的基本组成，工作原理；掌握 PLC编程语言; 掌握传统的电气控制图；掌握可编程序控器自动控制系统硬件软件设计开发方法。 二、 课程设计的开展方式 本课程为实践性环节，采用教师指导加学生自己动手设计的方式，包括以下两方面： ?课程设计开始前，了解整个课程设计的目的、任务、步骤和方法； ?课程设计任务主要由学生独立完成，教师负责指导。 三、 课程设计的内容及时间安排 课程设计时间为 2013年12月23日至2013年12月27日1周，包括了解设计任 务和实际动手设计及调试操作。具体内容及时间安排如下: 工作内容 时间安排 了解设计任务，熟悉课题要求 0.5天 分析课题设计要求，查阅资料 0.5天 电气线路图设计，总体框图 1天 编制控制程序 1.5天 程序调试，整理设计说明书，设计图纸 1天 提交设计说明书，图纸，进行答辩 0.5天 四、课程设计的考核办法 考核办法：根据平时表现、答辩情况及课程设计说明书按五级分优、良、中、及格、 不及格评定成绩。 ?课程设计态度及遵守纪律情况