三角形的高、中线和角平分线 导学案 人教版八年级上册数学.docVIP

PAGE 4 §11.1.2三角形的高、中线和角平分线 班级 班级 姓名 座号 审核：初一备课组 课型：新授课 学习目标： 1.了解三角形的高、中线、角平分线等有关概念. 2.会做任意三角形的高、中线、角平分线 及三角形三线的三种语言的转换. 重点：三角形的高、中线、角平分线概念的简单运用 难点：钝角三角形的高的画法. 学前准备 1、如图ΔABC中，D、E、F都在BC上，且AF⊥BC，D是BC的中点，AE平分∠BAC, 那么，AF是ΔABC的 线； AD是ΔABC的 线； AE是ΔABC的 线； 请画出下列三角形各边上的高 3、请画出下列三角形各边上的中线 4、请画出下列三角形各角的角平分线 二．新课学习 1.三角形的高 从顶点A向它所对的边BC所在直线画垂线，垂足为D，所得线段AD叫做BC的高. 几何语言 ∵AD⊥BC于D ∵ ， ∴ 。 ∴ AD⊥BC于D 练习1： （1）在直角△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，BC=3cm，则△ABC的面积= . （2）若ΔABC中，∠BCA=90°，CD⊥AB于D,AC=5，BC=12，AB=13. 则CD= . 2.三角形的中线 三角形的顶点与对边中点的连线称为三角形的中线 如图：顶点A和它所对的边的中点D的线段称为△ABC，BC边上的中线. 几何语言 ∵AD是三角形的中线 ∵ ∴ ∴AD是三角形的中线 练习2：△ABC的面积为 ． 如图1, 延长△ABC的边BC到点D，使CD=BC，连结DA．若△ACD的面积为S1， 则S1=________（用含的代数式表示）； （2）如图2，延长△ABC的边BC到点D，延长边CA到点E，使CD=BC，AE=CA，连结DE． ABCDE图2图1ABC A B C D E 图2 图1 A B C D 三角形的角平分线 ∠BAC的平分线AD交∠BAC所对的边BC于D点，所得线段AD叫做△ABC的角平分线. 几何语言 ∵AD是三角形的角平分线 ∵ ∴ ∴AD是三角形的角平分线 练习3：若AD为△ABC的角平分线，∠B=64°, ∠C=26°则∠CAD=_______°. 练习4．如图△ABC中， （1）请画出中线AE，角平分线AD，高AF； （2）根据（1）所画的图形填空： ① BE= = ； ② ∠BAD= = ； ③∠AFB= = 90°； ④ . 三、归纳小结