2021学年度第一学期六年级劳动教学计划.docVIP

2021学年度第一学期六年级劳动教学计划撰写人：___________日 期：___________ 2021学年度第一学期六年级劳动教学计划 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021学年度第一学期六年级劳动教学计划 小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学劳动教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。 本学年我任教六年级劳动技术，在教学工作中将注重对学生自主能力、创造能力和实践能力。我要做到深钻教材，全面理解教材，明确教学目的，把握教学重点，做到被学生备教材，备操作，备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。 .教学目标 劳技教育的目标不仅仅是培养学生的劳动技能，更重要的是在劳动中培养学生的创新意识。 教学模式的采用，应遵循理论与实践相结合的原则。在教学过程中，既要让学生学习劳动的基本知识，又要进行实践操作，把两者结合起来，并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。 创造性劳动教学旨在培养___;开拓型___;的劳动人才，传统教学注重知识积累，停留于思维，想象阶段，创造性教学强调___学生探求知识、大胆实践、勇于创新，培养学生具有时代性的创新意识。 .具体模式 （）教师把教材中的劳动基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等，通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。 （）学生通过教师讲授的劳动技术的知识、方法动手操作实践，巩固所学的知识。低年级学生可采用边___;授___;边___;练___;的方法进行教学。 （3）通过教师讲评、学生自评、学生互评的方法，教师及时将学生反馈的信息进行处理，并做好调整工作，学生在这一过程中，总结自己劳动收获，并且可以学习别的同学在实践中的经验，使以后做的更好。 （4）不断激发学生兴趣，启动学生情绪，使学生在各个环节中都能全身心的投入。 教学进度。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021学年度第一学期六年级数学上册工作计划 这是我工作的第二年，也是我教六年级数学的第二年，相较于上一年的初涉讲坛，懵懂无知，已经有了较多的经验与反思。在此，我写下自己新学期的工作计划，以此来规划自己下一学期的教学，作为日后教学的出发点与参考。 第一，要加大学生对于口算的练习。这___届学生的基础可谓非常之差，尤其是数学功底极其薄弱。所以，作为数学老师，首先要做的就是提高学生的数学基础，口算可谓是重中之重。因此，在平时教学的日常，我会特别注意学生口算能力的培养，逐步提高学生的计算能力与解题技巧。 第二，要针对整体学生的接受能力来讲授知识。鉴于这___届学生的基础与接受能力实在是较差，所以我们在上课的时候应当有所侧重，较难的内容我们要尽量教得简单易懂，特别难的问题我们要采取分层教学，不能不考虑当下学情一味按照自己的思路去教学。千万要时刻把握学情，了解学生真实的学习能力。 第三，要选取部分学生进行培优补差。六年级作为小学知识的爆发点与最高峰是急需老师的点播的时刻，所以，一定要选择一部分的学生进行更高级知识的学习，对他们呆滞的头脑进行二次开发。同时，由于依然有很多学生学习能力较差，我们必须坚持补差工作到底，将学生们的薄弱基础弥补过来。 第四，要将教师的常规工作做好，坚持写博客，每天进行教学反思，将自己每日的所思所感着实记录下来。作为一名新老师，我想很重要的一点就是尽快尽早形成自己独特的教学风格，让自己的教学逐渐成熟。 第五，坚持一定时间对学生进行作业与学习情况的检查。现在六年级存在一个很大的问题就是作业永远都收不上来，学生们写作业的积极性很差。作为老师，一定要将作业收齐，这才是保证日常教学有效的良好手段。同时，要经常对学生进行数学测验，及时反馈学生学习数学的情况，一遍对个别落伍的学生查漏补缺，防止严重掉队。 以上即是我这学期的工作计划，不当之处会随着教学工作的开展而做出适当的调整。我想，一个老师应当对自己的教学时刻进行反思，尽力做到最好。 范文仅供参考 范文仅供参考 感谢浏览