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公共文化设施在学校艺术教育中的作用 摘要：公共文化设施是学校进行艺术教育的重要资源。广东省广州市越秀区署前路小学巧用周边公共文化资源对学生进行艺术教育，让学生走进文化场馆，了解岭南文化的神奇；引导学生走近艺术中心，体验民间艺术的魅力；与少年宫拉手，探索“宫校一体”教育模式，推动了学校艺术教育的全面发展，促进了学生素质的整体提高。 关键词：公共；文化设施；艺术教育；作用；实践 公共文化设施，如美术馆、图书馆、博物馆、纪念馆、文化宫等蕴含着巨大的信息资源和知识财富，并肩负着社会教育功能，利用它既可拓展少年儿童课外学习的空间，又能补充学校教育资源的不足。署前路小学地处广东省广州市越秀区署前路东山口繁华的文化圈内，这里有“五分钟文化圈”———三馆（东山图书馆、东山艺术馆、陈树人纪念馆）、一宫（东山少年宫）、二中心（省文化艺术中心、区文化艺术中心）和“十分钟文化圈”———三馆（中山图书馆、广州图书馆、广东博物馆）、一厅（星海音乐厅），公共文化设施林立，教育资源丰富，为学校开展艺术教育提供了资源保证。 一、走进文化场馆，了解岭南文化的神奇 学校充分利用临近的东山图书馆和陈树人纪念馆教育资源，对学生进行《走近岭南画派》美术学习专题。通过学习，学生了解了岭南画派等知识。当学生了解到“岭南三杰”高剑父、高奇峰、陈树人和“当代岭南画派四大画家”赵少昂