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2020版生物高考新修养总复习北师大版讲义：必修二+第五单元+第15讲+遗传信息的表达和答案 2020版生物高考新修养总复习北师大版讲义：必修二+第五单元+第15讲+遗传信息的表达和答案 2020版生物高考新修养总复习北师大版讲义：必修二+第五单元+第15讲+遗传信息的表达和答案 2020 版生物高考新修养总复习北师大版讲义：必修二 +第五单元 +第 15 讲+遗传信息的表达和 答案 第 15 讲 遗传信息的表达 考纲、考情 —— 知考向 核心修养 —— 提考能 1.遗传信息的转录和翻译 构造与功能观：联合 DNA 双螺 最新 生命 DNA 分子转 (Ⅱ ) 旋构造模型，说明 考纲 观点 2.基因与性状的关系 (Ⅱ) 录、翻译等过程 科学 成立模型：运用中心法例，说明 2017·全国卷Ⅲ (1)、 DNA 分子上的遗传 信息经过 思想 全国卷 2015·全国卷Ⅰ (5)、 RNA 指导蛋白质合成的过程 考情 2013·全国卷Ⅰ (1) 社会 联合中心法例过程， 关注抗生素 责任 治疗疾病的原理 考点一 遗传信息的转录和翻译 1.比较 RNA 和 DNA 点悟： DNA 和 RNA 合成的判断 用放射性同位素标志 T 或 U 可判断 DNA 和 RNA 的合成。若大批耗费 T，可推测 正发生 DNA 的合成；若大批利用 U，可推测正进行 RNA 的合成。 2.RNA 功能 -1-/29 2020 版生物高考新修养总复习北师大版讲义：必修二 +第五单元 +第 15 讲+遗传信息的表达和 答案 3.转录 (1)场所：主假如细胞核，在叶绿体、线粒体中也能发生转录过程。 (3)过程 (4)产物：信使 RNA 、核糖体 RNA 、转运 RNA 。 4.遗传信息的翻译 (1)场所或装置机器：核糖体。 (3)过程 -2-/29 2020 版生物高考新修养总复习北师大版讲义：必修二 +第五单元 +第 15 讲+遗传信息的表达和 答案 盘波折叠 (4)产物：多肽― ―――――→蛋白质 教材 VS 高考 1.高考重组 判断正误 (1)真核细胞内 DNA 和 RNA 的合成都在细胞核内达成 (2018 ·江苏卷， 3B)() (2)同一细胞中两种 RNA 的合成有可能同时发生 (2017 ·全国卷 Ⅲ ，1B)( ) (3)人轮状病毒是一种双链 RNA 病毒，病毒 RNA 在小肠上皮细胞内复制的过程中， 会有氢键的断裂和形成 (2016 ·四川， 6B)( ) (4)rRNA 能参加蛋白质的合成 (2015 ·海南高考， 11A)() (5)基因 B1 和由其突变而来的 B2 在指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 (2013 ·海 南高考， 22C)() 提示 (1)× 真核细胞的线粒体、叶绿体中也可合成 DNA 、 RNA 。 (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ 2.教材 ·拓展 ·拾遗 (必修 2 P37－40“遗传信息的转录和翻译 ”) 剖析 DNA 转录和翻译过程 (1)遗传信息的转录过程中也有 DNA 的解旋过程，该过程需要解旋酶吗？ 提示 不需要， RNA 聚合酶也有解旋功能。 (2)为何说真核细胞的转录过程主要发生在细胞核中？ 提示 DNA 主要存在于细胞核中， 线粒体和叶绿体中也存在少许的 DNA ，所以叶 绿体和线粒体也有部分遗传信息的转录过程。 -3-/29 2020 版生物高考新修养总复习北师大版讲义：必修二 +第五单元 +第 15 讲+遗传信息的表达和 答案 (3)开端密码子 AUG 决定甲硫氨酸，为何蛋白质的第一个氨基酸常常不是甲硫氨 酸？ 提示 翻译生成的多肽链常常需进行加工修饰，甲硫氨酸在此过程中会被剪切掉。 (4)翻译过程中，核糖体是怎样使肽链延长的？从核糖体上零落下来的是有特定功 能的成熟蛋白质吗？ 提示 翻译过程中，核糖体在 mRNA 上挪动并挨次读取密码子， 进行肽链的合成， 直到读取到 mRNA 上的停止密码子，合成才能停止。刚从核糖体上零落下来的只 能称之为多肽，其一定经过必定的加工才能成为拥有特定功能的成熟蛋白质。 [要点 ·串讲整合 ] 1.辨析遗传信息、密码子与反密码子 (1)界定遗传信息、密码子 (遗传密码 )、反密码子 (2)辨析氨基酸与密码子、反密码子的数目关系 ①每种氨基酸对应一种或几种密码子，可由一种或几种 tRNA 转运。 ②除停止密码子外， 一种密码子只好决定一种氨基酸； 一种 tRNA 只好转运一种氨 基酸。 ③密码子有 64 种 (3 种停止密码子； 61 种决定氨基酸的密码子 )；反密码子理论上 有 61 种。 (3 种停止密码子无与之对应的 tRNA) -4-/29 2020 版生物高考新修养总复习北师大版讲义：必修二 +第五单元 +第