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初二下册语文高效备课教案 　　初二下册语文高效备课教案1 　　《周亚夫军细柳》 　　教学目标： 　　1.疏通文意，积累文言词语 　　2.品味意蕴丰富的语言 　　3.学习本文对比的写法 　　4.理解周亚夫之“真” 　　教学重点： 　　1.积累常用文言词语; 　　2.学习本文对比的写人叙事技巧。 　　教学难点：反复对文章语言进行比较鉴赏，层层深入地体会周亚夫的“真”。 　　教学创意： 　　1.先学后教，以学定教： 　　2.给足空间，渗透方法： 　　3.融入文化，一体四面。 　　教学流程： 　　第一课时 　　一、课前预习 　　(一)借助课文注释和工具书，自主翻译课文，疏通全文大意。 　　(二)将自学时无法理解的词句做上记号。 　　(三)搜集与细柳营相关诗词。 　　二、激疑导入 　　(一)同学们，课前咱们要求搜集与细柳营相关的诗句，谁来分享一下? 　　学生分享，教师可做补充。 　　(二)激疑：同学们搜集的诗句真不少!显然“细柳营”是备受文人们青睐的。但一个小小的军营，究竟有何魅力能让那么多文人骚客另眼相待呢?让我们走进《周亚夫军细柳》去一探究竟吧! 　　(设计意图及教学建议：导入的设计意图一方面是帮助学生积累相关诗词，另一方面是激发学生学习本课的兴趣。教师可提前整理部分易于理解的诗词，展示在PPT中，便于学生摘录。) 　　三、预习检测 　　(一)去句读朗读 　　1.去掉全文标点，请学生朗读