纸船和风筝教案.docVIP

纸船和风筝教案 纸船和风筝教案 PAGE / NUMPAGES 纸船和风筝教案 20《纸船微风筝》 教课目的： 1、认识８个生字，会写８个生字。 2、正确、流畅、有感情地朗诵课文，在阅读中领会小松鼠和小熊的友情。 3、指引学生在阅读中对如何交朋友和保护友情，有必定的感觉。 教课重难点： 1、会认 8 个生字，会写 8 个生字。 2、学会如何和朋友相处。 教课课时 ：2 课时 教课过程： 第一课时 一、导入新课 1、教师课件出示纸船微风筝，板书“纸船” “风筝”两词。 2、教师分别找学生读词，导入课题，并板书写“和”字。 二、初读课文 1、纸船微风筝是小朋友都喜爱的东西， 文章终究讲了什么呢翻开语文书 ，借助枫叶中的注音， 自由读课文，读准字音，读通句子，边读边画出本课不认识的字，想方法认识它。 三、检查学生识字状况 1、课件出示生字词 利害 松果  抓住  草莓  幸福  吵嘴  受不 了 1）请小老师每人带读一个词， 碰到难读的字提示小朋友注意。（扎：翘舌 幸：后鼻音） 2）男女生竞赛，看谁读得最棒！ 2、课件出示本课要学的生字 坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受 1）开火车。 2）分组竞赛读。 3、记忆字形，总结纳字方法。 四、写字练习 1、剖析生字字形及书写时需要注意的地方。 2、师范写“坏、松、扎、抓” 。 3、学生描红书空。 五、初读课文 点名请学生疏段读课文，检