1MHK四级写作教案(记叙文).docxVIP

PAGE PAGE # 编号： 01 课程名称 汉语写作 专 业 各专业 班 级 主讲教师 计划时数 2学时 专业层次 专业技术 职 称 编写时间 章节名称 第1讲MHK （四级）记叙文的读后感 使用时间 教学目的 与要求 教学目的：通过阅读、写作的实践和讲评，逐步提高学生阅读理解和运用汉语 言义字进行书面表达的能力，在规定时间内完成规定字数的作文。 教学要求：掌握记叙文体的基本知识、阅读方法、缩写的基本写法。在写作中 要注意语言的通顺、连贯和得体性。 重点与难点 重点：记叙文的基本知识、阅读方法、缩写技巧与训练 难点：能够在规定时间内完成规定字数的读后写作文 教学内容 更新情况 补充例文几篇 教学方法 与 组织安排 教学方法：讲解、示例后进行作文实践。 组织安排；根据教学大纲，本课型 2学时完成。主要讲解记叙文的特点、 记叙文的种类、顺序以及记叙文中的表达方法、阅读方法、缩 写技巧与训练 教学手段 传统教学手段 基本教材 和经f力 陈晓芸《民族汉考四级短期强化教程读写分册》北京语言大学出版社 李少虹《民族汉考四级读后写训练教程》北京语言大学出版社 集体备课 该教案符合汉语写作教学大纲的要求，课时安排合理，对教学内容的解析 清楚、明了，做到了深入浅出，言简意赅，达到了用汉字正确规范地进行书面 表达的目的，符合高年级学生的写作要求。 教研室 审查意见 第1讲MHK （四级