《除数是整数的小数除法的验算》教学案 （公开课）2022年小学数学优秀教案.docVIP

除数是整数的小数除法的验算 学习目标： 1、熟练掌握除数是整数的小数除法的计算方法，概况出计算法则并学会验算。 2、利用整数除法的知识自学本课时的知识。 3、提高归纳总结的能力，养成书写规范、格式规范的好习惯。 学习重点： 掌握除数是整数的小数除法的计算方法。 学习难点： 理解除数是整数的小数除法的算理。 一、自主学习、合作探究 1、列竖式计算 ÷32 ÷67 ÷÷32 2、结合上面的计算讨论并归纳小数除以整数的计算法则。 3、（1）回忆并说说整数除法的验算方法。 （2）讨论：如何验算小数除法？ 　 ÷32 4、（1）先自己判断下面各题的商哪些是小于1的，在（ ）里画‘√’。 ÷÷÷28 （ ） （2）讨论：商小于1时，被除数和除数有什么关系？ 三、达标测评 　1、完成教科书第26页的第6题. 先自己判断正误，分析产生错误的原因，避免今后犯同样的毛病。 再在小组内进行交流。 2、不计算，判断下面各题的商哪些是小于1的，并画上横线。 ÷÷÷28 ÷÷÷5 3、计算下面各题，并用乘法验算。 ÷÷24 ÷÷4 *4、小明带了一些钱买橡皮，如果买3个余下1.2元,如果买5个则差1.8元, 小明带了多少元钱.？ 四、整理学案 第2课时 【教学内容】 教材第104页例1。 【教学目