部编人教版二年级语文上册《风娃娃》教学课件PPT优秀公开课.pptxVIP

部编人教版二年级语文上册你知道这首诗写的是什么吗？解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。第一课时 第二课时第一课时风指的是空气的水平流动现象。 风速指空气流动的速度。风在日常生 活中的作用很多，但风也经常给人类 带来灾害。台风、龙卷风等对人类的 危害都很大。朗读课文 扫清障碍给自然段标上序号。认真读课文一遍，圈画出不认识的字，借助学 的方法猜读，再和同桌交流读音。课文一共 7 个自然段。整体感知想想课文主要讲了一件什么事？风娃娃很（ 热心），帮助人们做了许多 事情。结果却得到了人们的（责怪），原来， 做 事 情 光 有 好 的 愿 望 还 不 行 ， 还 得 看（ 是不是对别人真的有帮助）。风娃娃在什么地方做了什么事？田野 河边广场吹跑风筝 吹跑衣服 吹断小树吹动帆船吹动风车齐读第一自然段，说一说风 娃娃为什么想要做事？风妈妈对 他说了些什么？风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了， 他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”zhù助：组词语来识字 帮助、乐于助人、 助人为乐读好长句子：风娃娃想干什么？风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了， 他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野 里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”风妈妈会怎样鼓励 风娃娃的？风妈妈语气温和，节奏 轻快。对风娃娃寄予了 很大的希望。以自己喜欢的方式读第二自 然段。想一想：风娃娃在什么地方做 了什么？结果怎么样？风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转 动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞 快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。 秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。吹风车秧苗喝足了水田野谁来说一说：风娃娃是看到 了什么情景才去帮忙的？风娃娃来到田野，看见一架大风车正在 慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。chōu抽水一会儿流， 一会儿不流。词语积累例：断断续续（AABB）飘飘洒洒平平安安健健康康安安静静词语运用例：抽上来的水断断续续地流着。这几天，雨总是断断续续地下个不停 。她跑得上气不接下气，说话断断续续的 。风娃娃看到抽水困难的大风 车之后是怎么做的？风娃娃帮忙 后，发生了怎样的变化?他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。 风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗 啦地向田里流去。shǐ jìn使 劲看图片来识字他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹 去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着， 哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。谢谢你，风娃娃， 你真是个（热心） 的人！秧苗喝足了水 会说什么？熟字加偏旁huá huā华 哗yānɡ yānɡ央 秧哗啦 哗哗插秧 秧苗齐读第三自然段：想一想： 风娃娃在什么地方做了什么？结 果怎么样？又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。 他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子， 可是船却走得很慢很慢。 他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。biǎo shì表示吹船帆河边船飞快地 跑了起来读词语来识字谁来说一说：风娃娃是看到 了什么情景才去帮忙的？风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘 大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。拉船工拉船时艰难、费劲，风娃娃来帮忙。一起看看拉纤图，感受 船工拉船的情景吧！风娃娃看到船工拉船慢的情 景后是怎么做的？风娃娃帮忙后， 发生了怎样的变化?他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船 飞快地跑了起来。词语运用例：船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃 表示感谢。我喜欢一边听音乐，一边写作业 。妈妈一边做饭，一边照顾着摇篮中的妹妹 。风娃娃做了两件好事，让我 们一起用对风娃娃赞赏的语气读 一读这两个自然段吧！想一想，说一说：风娃娃还会做哪些 好事？风娃娃来到 城市 ，看到 大雾弥漫 ，他 鼓起腮帮，使劲一吹，大雾就不见了。生字归类左右 结构车 得 秧 苗 汗 场 伤 路独体字上下 结构chē车第三笔是横， 最后一笔是竖。独体字横向等距“草字头”的 横要长miáo苗上宽下窄“田”字 上宽下窄课堂演练一、请你来组词。夫（ 农夫 ） 号（ 口号 ）表（手表） 汗（汗水）示（表示） 伤（伤心）二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。可爱的 飞快地 不住地点头 风娃娃 跑起来三、课文内容判断。1.风娃娃去了田野里，河边还有广场上。√（）2风娃娃对人们只做了好事，没有做坏事。（）×第第二二课课时时风娃娃那么热心地帮助人们做事， 他做的所有事情都是好事吗？当好心 做了坏事，人们对他又是怎样的态度 呢？一起来看一看吧！填一填：风娃娃想：帮