2017-2018学年31.3统计图表学案.docxVIP

第 第 PAGE #页共7页 第一章统计 §3统计图表 学习目标 1.进一步理解统计图表的作用与意义 .2.掌握茎叶图的概念与应用.3.会利用合 适的统计图表研究生活中的实例. h知识梳理 自主学jf 知识点一 统计图表的作用及分类 知识点一 统计图表的作用及分类 知识点二茎叶图 定义 顾名思义，茎是指中间的一列数, 叶就是从茎的旁边生长出 的数，中间的数字表示T 位数，旁边的数字表示个位数. 重点突破 题型一条形统计图与扇形统计图 例1据2014年4月份的《生活报》报道，某省有关部门要求各中小学要把“每天锻炼一 小时”写入课程表，为了响应这一号召，某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么？ （只 写一项）”的问题，对在校学生进行了随机抽样调查，从而得到一组数据.图 1是根据这组 数据绘制的条形统计图.请结合统计图回答下列问题 (1)该校对多少名学生进行了抽样调查？ (2)本次抽样调查中，最喜欢篮球活动的有多少人？占被调查人数的百分比是多少？ (3)若该校九年级共有 200名学生，图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比 绘制的扇形统计图，请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少？ 解 （1）由图 1 知 4+ 8+10+18+10=50（名）. 即该校对50名学生进行了抽样调查. TOC \o 1-5 \h \z (2)本次调查中，最喜欢篮球活动的有 18人，