现代教育技术学试题答案.pdfVIP

二、四个要展开的重要问题 1、教学设计的一般模式 p63 2、开发多媒体 CAI 课件的基本流程。 P104 3、用 PPT开发多媒体课堂教学演示文稿的基本过程。 p201 4 、网络课程开发的基本流程。 p121 三、八个要记住的小问题 1、现代教育技术的本质特征和内涵是什么？ 特征 ：a 创造和使用各种技术性学习资源 b 用方法设计和组织技术性教学过程 c 追求教育的最优化 内涵 a 现代教育技术是一门学科 b 现代教育技术是一门专 业 c 现代教育技术是一项事业 d 现代教育技术是一个产业 2、信息化教育有哪些基本特征？如何理解教育信息化是一个社会过程？ a. 教材多媒化 b. 资源全球化 c. 教学个性化 d. 学习自主化 e. 活动合作化 f. 管 理自动化 g. 环境虚拟化 h. 系统开放化 3、试述学校进行信息技术与课程整合改革的基本过程 a 建设数字化硬件环境 b 搭建各种教学应用软件平台 c 建设教育教学软件资 源库 d 培训教师的信息技术与课程的整合技能 e 加强管理与激励机制 f 建 立示范学科 g 全面推进整合 h 参与课题研究 4 、试用图形描述选择教学媒体的基本程序。 P37 图 2-1 5、教师掌握现代教育技术有什么重要意义？现代教育技术在教育改革中的作用 主要有哪些？ 重要意义： a 掌握现代教育技术有助于教师教育观念的更新 b 有助于未来教育 教学目标的实现 c 有助于教师适应和创造新的教学组织形式和方法 d 有助于 推动素质教育的真正实施 改革作用： a 现代教育技术可以有效地支持教育改革 b 现代教育技术是当代教 育改革的制高点 c 现代教育技术应用引起方式的变革 d 现代教育技术的应用 引发教学模式的变革 6、简述计算机网络的分类及功能特点。 分类： 从网络的作用范围进行分类可以将络划分为局域网、城域网、广域网 和网际网等 4 种。功能特点 : a 快捷的数据传送 b 广泛的资源共享 c 较高的系统 可靠性 d 易于进分布处理 e 综合信息服务功能 7、试用图形描述多媒体 CAI 的基本原理。 P46 图 2-6 8、在 PPT的占位符中输入文本信息有哪些好处？ （便于页面查看、快速自定义 动画、方便超级链接编辑、方便 word 共享文本信息） 对 PPT演示文稿进行打包 有哪些好处？ （脱离开发环境、使用特殊字体、可以设置密码） 四、十个要死记硬背的专业术语 1、现代教育技术 ：现代教育技术是依据现代教学理论与学习理论，充分运用现 代信息技术， 对教与学的资源和教与学的过程进行创造、 使用和管理， 以促进学 习和提高绩效，实现教学最优化的研究和符合道德规范的实践。 2、教育技术 ：教学技术是为了促进学习，对学习过程和学习资源进行设计、开 发、运用、管理和评价的理论与实践。 3、信息技术 ：信息技术就是能够狂战人的信息器官功能的一类技术。具体地说 信息技术是能够完成信息的获取、传递、加工、再生和施用等功能的一类技术， 是感测技术、通信技术、计算机和智能技术以及控制技术的整体。 4 、数字化学习： 数字化学习资源是经过数字化处理，可以在多媒体计算机上或 网络环境下运行的多媒体材料。 它能够激发学生通过自主、 合作、创造的方式来 寻找和处理信息， 从而使数字化学习成为可能。