部编人教版六年级语文上册《开国大典》教学课件PPT优秀公开课 (2).pptxVIP

;第一课时;1949年10月1日是我们中华人民共和国成立的 日子，是我们国家的生日。在中国共产党，在伟 大领袖毛泽东的领导下，我们推翻了帝国主义、 封建主义、官僚资本主义这三座大山的压迫，全 中国人民翻身解放，当家做主人，过上了幸福自 由的生活。所以这一天对我们每一个中国人来说 都是十分重要的。这一天，在天安门广场举行了 盛大的开国大典。;开国大典;开国大典会场;参加开国大典的群众;开国大典毛主席等党和国家领导人在 天安门城楼上;党和国家领导人参加开国大典;毛主席在宣读??告;学生默读，思考，讨论： 开国大典是在什么时间举行的？在哪里举行 的？有哪些人参加？参加大典的总人数是多少? 大典前，天安门广场布置得怎么样？ 课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门 广场来参加开国大典，哪些语句给你留下的印象较 深？为什么？;1、填空： ① 开国大典是在（ ）年（ ）月（ ）日 下午（ ）时举行的。 ② 升旗的时候，礼炮响起来，每一响（ ）门大 炮齐发，一共（ ）响。 ③ 阅兵式进行了（ ）钟头。 2、想想课文介绍了开国大典哪些激动人心的场面？ 3、课文是按照怎样的顺序来写的？;课文是按照怎样的顺序描写开国大 典的盛况的？ 提示：课文先写了什么？然后写了 什么？最后写了什么？ 按照课文的顺序分段，列出提纲。;理清全篇文章的脉络：;;; 时间;自主品读; 时间;这（庄严的）宣告，这（雄伟的）声音， 使全场三十万人一齐欢呼起来，（这庄严 的宣告，这雄伟的声音，）经过无线电的 广播，（传到长城内外，传到大江南北，） 使全中国人民的心一齐欢跃起来。 删掉括号中的内容，对比体会。;两段（洪流）分头向东城、西城的街道（流）去。 （光明）充满了整个北京城。 换掉括号里的词，对比体会。;默读课文5——10节，按顺序排序。;合作学习 请你选择印象最深 的场面读一读，想一想 你从中感受到了什么， 是从哪些词句体会到的？;全班齐读第四至五自然段说说你感受到参 加开国大典的群众怎么样的心情，你是从哪 里体会到这些心情的？请同学们从书上画出 相应的句子，并做好批注。 学法提示：抓住文中的关键句或重点词进行 领会。 范批：早上六点钟起，就有群众的队伍入场 了。一下火车就直奔会场。郊区的农民是五 更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来。 (这句话体现了群众热切的心情。);;当毛泽东出现在主席台时，会场上“爆发出 一阵排山倒海的掌声”，“三十万人的目光”一 齐投向主席台。说明了什么？;三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。;目光一齐“投向”主席台比“朝着”主 席台更能反映人们热爱盼望见到毛主席 的心情。;“挺着”是描写战士们雄赳赳、气昂昂的样 子；“钢铁巨人”给人坚强高大的印象。 这句话表现了人民解放军的队伍威武雄壮， 它是人民的武装，是新生的中华人民共和 国强大安全保障。;群众看见了，都把头上的帽子、手里的报 纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞 机的隆隆声。;“抛”是描写群众情不自禁地把帽子、报 纸等东西向高处扔去；“盖过”是描写 群众的欢呼声之大，超过了飞机的隆隆 声。这句话生动形象地描写了群众在观 看阅兵式时，看到自己的飞机飞上蓝天 时的激动喜悦的心情。;说说“光明充满了整个北京城” 这句话的意思？;‘两股红流’分别向东城、西城的街道去，光明充满了整个北京 城。你是怎样理解这句话的？;“光明充满了整个北京城”，不仅是 指灯笼火把照亮了北京城，而且象 征着中华人民共和国的成立，使北 京城永远摆脱了过去的黑暗统治， 获得了光明。这是人民群众心里的 光明。;群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还 觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。 这句话体现了什么？;30万人的目光一齐投向主席台。 30万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰着 鲜红的国旗。;爆发出一阵排山倒海的掌声 响起了一阵雷鸣般的掌声 一阵又一阵的掌声;;会场情景;中国人民从此站起来了，亿万人民欢欣鼓 舞，因为伟大祖国将走上繁荣昌盛的道路！;开国大典;选做： 1、摘录、朗诵最令你激动的句子。 2、写一写你读后的感受。 3、写一段话：1949年10月1日， 我站在天安门广场上…… 4、挑一个你最感兴趣的画面， 把它画出来。;中华人民共和国 国旗;第二课时;1、开国大典举行的时间是(;会场在天安门广场.广场成丁字形.丁 字形一横的北面是一道河,河上并排架着五 座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起 天安门的城楼.丁字形的一竖向南直伸到正 阳门.在一横一竖的交点的南面,场中挺立着 一根电动旗杆. 你能画出天安门广场的示意图吗?;3、主席台设在什么地方?;1、领袖与群众见面;这庄严的宣告，这雄伟 的声音，使全场30万人 一齐欢呼起来。 这庄严 的宣告，这雄伟的声音， 经过无线电的广播，传 到长城内外，传到大江 南北