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《班级管理》教学大纲 Personality psychology 课程编码：16A04061 学分：1.0 课程类别：专业任选课 计划学时：16 其中讲课：16 实验或实践：0 上机：0 适用专业：教育管理 推荐教材：张作岭、宋立华,班级管理[M],清华大学出版社,2010:11。 参考书目： 李学农,《班级管理》，高等教育出版社, 2010.7. 魏书生，《班主任工作漫淡》，漓江出版社 2008. 钟启泉，《班主任管理论》，上海教育出版社 . 齐学红，《今天，我们做班主任》 华东师范大学. 王晓春，《做一个专业的班主任》，华东师范大学出版社，2008. 张万祥，《给年轻班主任的建议》，华东师大出版社，2010 . 王晓春，《今天怎样做教师——点评100个教育案例（中学）》，2010 . 张万祥，《班主任工作创新艺术100招》，江苏教育出版社，2011 . 丁榕，《班级管理科学与艺术》， 人民教育出版社，2010. 万玮，《班主任兵法》,华东师范大学出版社，2004年版. 李镇西，《爱心与教育》，四川少儿出版社，1999年版. 苏霍姆林斯基，《给教师的建议》，教育科学出版社，2000年版. 胡小萍、叶存洪，《班主任工作与班级管理艺术》，江西高校出版社，2007年版. (英)洛克 著；徐诚,杨汉麟译，《教育漫话》 1998.1. (美)杜威,J. 著；朱经农,潘梓年 译，《明日之学校》，1923.8. 刘守旗，《班主任教育艺术》，教育科学出版社， 2007年. 田恒平，《做一个智慧的班主任》，山西科学技术出版社， 2006年11月第一版. 陈宇光，《小学班主任工作艺术》，南京师大出版社，1999年4月第一版. 丁榕，《班级管理科学与艺术——我的班主任之情》，人民教育出版社，2004年9月. 刘永曾 鲍东明，《捕捉最佳教育时机》， 辽宁师大出版社，1995年8月第一版. 刘旭，《经营班级——小学班主任工作艺术》，四川教育出版社， 2007年4月. 刘旭，《经营班级——中学班主任工作艺术》，四川教育出版社， 2007年4月第一版. 彭剑飞，《班主任心育艺术》，湖南人民出版社， 2002年5月第一版. 邓人忠 李德弟，《小学班主任工作概论》，中山大学出版社， 1999年第一版. 高谦民 黄正平，《小学班主任》，南京师大出版社， 1997年12月第一版. 李学农 陈震，《初中班主任》，南京师大出版社 ，1997年12月第一版. 班华 王正勇，《高中班主任》，南京师大出版社， 1997年12月第一版. 张万祥，《班主任工作创新艺术100招》，江苏教育出版社， 2002年12月第一版. 课程相关杂志： 编号 书 名 1 班主任工作漫谈：献给青年班主任 2 中国著名班主任德育思想录——新世纪教育文库 3 全国模范班主任教育思想和管理艺术（小学卷） 4 全国模范班主任教育思想和管理艺术（初中卷） 5 全国模范班主任教育思想和管理艺术（初中卷） 6 中学班主任工作100例 7 班主任工作艺术 8 德育与班主任 9 中学班主任工作理论与实践 10 班主任新思维 11 21世纪新型班主任 12 21世纪班主任工作案例 13 班主任工作心理学 14 班主任工作技能训练 15 班级教育管理论 16 班主任班级管理学 17 班主任锦囊妙计 18 中学班主任实施素质教育指南 19 中学班集体建设与活动 20 中学班级文化建设 21 中学班主任与心理指导 22 班主任 23 中学班主任实施素质教育指南 24 中学班集体建设与活动 25 班集体建设与学生个性发展 26 苏州教育研究 27 苏州教育 28 教育参考 29 心理世界 30 人民教育 31 班主任之友 32 心理与健康 33 学生思想品德教育全书 34 学生纪律法制教育全书 35 学生心理健康教育全书 36 陶行知教育文集 37 青少年自我保护与依法维权新概念 38 苏州德育研究 39 中国火炬 课程的教学目的与任务 通过这门课的学习，使师范专业的学生掌握从事班主任工作所必备的专业理论知识和基本技能和技巧。逐步树立科学的学生管理观念，初步形成运用所学知识解决班级管理工作的实际问题的能力。因此，学好这门课对师范生在将来的工作中做好班级管理工作、教育教学工作都将起到举足轻重的指导作用。 在本课程课堂中，具体的教学任务包括以下几个方面： 知识方面： 掌握班级管理的基本原则与方法 掌握班级组织建设的过程与方法 了解班级日常管理的内容与方法 学会班级活动的组织和各类班级活动的设计与实施 掌握班级突发事件的处理和善后 能力和技能方面： 学会制定班级工作