[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山西省教师公开招聘考试教育理论基础模拟题8.docxVIP

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山西省教师公开招聘考试教育理论基础模拟题8 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山西省教师公开招聘考试教育理论基础模拟题8 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山西省教师公开招聘考试教育理论基础模拟题8 山西省教师公开招聘考试教育理论基础模拟题8一、单项选择题(下列每题四个选项中只有一个符合题意)问题:1. “关键期”的存在说明学生的个体发展具有______A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性答案:C[解析] 关键期是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期。关键期就是个体发展不平衡性(不均衡性)的具体表现。问题:2. 教育学的研究对象是______A.教育现象和教育问题B.教育方针C.教育政策D.教育理论答案:A[解析] 教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。问题:3. “夜来风雨声，花落知多少”说明人的思维具有______A.间接性B.直观性C.概括性D.功能性答案:A[解析] 思维的间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物，而是借助一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识。问题:4. 在人际关系中起主导作用的心理成分是______A.认识成分B.情感成分C.行为成分D.成熟成分答案:B[解析] 根据心理学研究，在人际关系中起主导作用的心理成分是情感成分。问题:5. 有的小学低年级儿童经常在课间结束时忘了回到教室，这是因为他们的______发展不够完善。A.感觉B.时间知觉C.运动知觉D.错觉答案:B[解析] 学生课间结束后不能按时回到教室，是因为他们不能准确估计课间休息时间的长短，即时间知觉不够完善。时间知觉是对客观事物时间关系(即事物运动的速度、延续性和顺序性)的反映。对课间休息时间长短的估计是对事物延续性的反映。问题:6. 主张研究意识，但不把意识看成是个别心理元素的集合，而看成一种持续不断、川流不息的过程的心理学流派是______A.构造主义心理学B.机能主义心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理学答案:B[解析] 机能主义主张研究意识，不赞成构造主义对心理结构进行分析，把意识看成一种持续不断、川流不息的过程。问题:7. 德育工作的出发点是______A.德育原则B.德育目标C.德育任务D.德育性质答案:B[解析] 德育目标是德育工作的出发点，它不仅决定了德语的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。问题:8. 在我国，“教育”一词最早见于______A.《孟子》B.《论语》C.《中庸》D.《大学》答案:A[解析] “教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。问题:9. 小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚的这种行为消失了。据加涅的学习结果分析，这里发生了______A.言语信息的学习B.智慧技能的学习C.动作技能的学习D.态度的学习答案:D[解析] 根据加涅的理论，态度的学习表现为个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。小刚原来见到陌生人就躲避，上幼儿园之后这种行为消失了，说明他习得了对待陌生人的态度。问题:10. 提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是______A.《论语》B.《理想国》C.《大教学论》D.《学记》答案:D[解析] 《学记》指出：“是故古之王者建国君民，教学为先。”问题:11. 杜威所主张的教育思想被称作是______A.存在主义B.要素主义C.实用主义D.永恒主义答案:C[解析] 实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮，其代表人物是杜威和克伯屈。问题:12. 治疗恐怖症最常用的方法是______A.肯定性训练B.合理情绪疗法C.系统脱敏法D.松弛训练答案:C问题:13. 教师在班级管理中了解学生最常用的方法是______A.观察法B.书面材料分析法C.谈话法D.调查法答案:A[解析] 教师在班级管理中了解学生最常用的方法是观察法。问题:14. 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和______A.自我学习B.自我调节C.自我控制D.自我反省答案:B[解析] 元认知就是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识和自我调节。问题:15. 县级人民政府根据需要设置______学校，保障失散的适龄儿童入学。A.寄宿制B.全日制C.民办制D.民办公助制答案:A[解析] 根据《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定，县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的