四季自然角区域.doc

四时自然角地区 四时自然角地区 四时自然角地区 四时自然角（地区） 目标 经过照料、察看自然角，使幼儿发现动、植物的生长变化，增进幼儿对饲养和栽种活动的兴趣。 准备 鱼缸、花盆、记录本、放大镜等 过程 活动（一） 春季的自然角 1、种子抽芽：在盘子里放一层棉花，用水将其浸润，而后撒上一些不一样的种子。指引幼儿察看种子抽芽的过程，比较不一样的种子发出的嫩芽有什么不一样？ 用一根细铁丝穿上三粒蚕豆插到瓶子里。而后往瓶子里倒些水，使最下边一粒蚕豆完整浸在水中，中间一粒恰好在水面上，最上边一粒则走开水面。过几日后，让幼儿察看、比较三粒蚕豆发生了什么变化，并启迪他们想想，为何三粒蚕豆会发生不一样的变化？ 2、瓶插：率领幼儿收集柳树、桃树、杏树的枝条，插在瓶子里，泡些水。每日让幼儿察看它们的变化。 3、饲养小动物：让幼儿将蚕、小蝌蚪、小鱼、乌龟、小鸡、小鸭等小动物带到幼儿园，放在自然角饲养。鼓舞幼儿注意察看小动物的变化。 活动（二） 夏季的自然角 1、养花：将夏季常有的盆花摆放到自然角，供幼儿赏识。 2、饲养动物：带幼儿捕获并饲养蜗牛、蝉、蚯蚓等小动物。也可制作蝴蝶、蜻蜓标本，将其摆放到自然角，供幼儿察看。同时要教育幼儿保护益虫。 3、天气日志：在室外成立一个小吝啬象观察站，让幼儿轮番察看天气的变化，并做天气日志。 目标 经过照料、察看自然角，使幼儿发现动、植物的生长变化，增进幼儿对饲养和栽种活动的兴趣。 准备 鱼缸、花盆、记录本、放大镜等 过程 活动（一） 春季的自然角 1、种子抽芽：在盘子里放一层棉花，用水将其浸润，而后撒上一些不一样的种子。指引幼儿察看种子抽芽的过程，比较不一样的种子发出的嫩芽有什么不一样？ 用一根细铁丝穿上三粒蚕豆插到瓶子里。而后往瓶子里倒些水，使最下边一粒蚕豆完整浸在水中，中间一粒恰好在水面上，最上边一粒则走开水面。过几日后，让幼儿察看、比较三粒蚕豆发生了什么变化，并启迪他们想想，为何三粒蚕豆会发生不一样的变化？ 2、瓶插：率领幼儿收集柳树、桃树、杏树的枝条，插在瓶子里，泡些水。每日让幼儿察看它们的变化。 3、饲养小动物：让幼儿将蚕、小蝌蚪、小鱼、乌龟、小鸡、小鸭等小动物带到幼儿园，放在自然角饲养。鼓舞幼儿注意察看小动物的变化。 活动（二） 夏季的自然角 1、养花：将夏季常有的盆花摆放到自然角，供幼儿赏识。 2、饲养动物：带幼儿捕获并饲养蜗牛、蝉、蚯蚓等小动物。也可制作蝴蝶、蜻蜓标本，将其摆放到自然角，供幼儿察看。同时要教育幼儿保护益虫。 3、天气日志：在室外成立一个小吝啬象观察站，让幼儿轮番察看天气的变化，并做天气日志。 目标 经过照料、察看自然角，使幼儿发现动、植物的生长变化，增进幼儿对饲养和栽种活动的兴趣。 准备 鱼缸、花盆、记录本、放大镜等 过程 活动（一） 春季的自然角 1、种子抽芽：在盘子里放一层棉花，用水将其浸润，而后撒上一些不一样的种子。指引幼儿察看种子抽芽的过程，比较不一样的种子发出的嫩芽有什么不一样？ 用一根细铁丝穿上三粒蚕豆插到瓶子里。而后往瓶子里倒些水，使最下边一粒蚕豆完整浸在水中，中间一粒恰好在水面上，最上边一粒则走开水面。过几日后，让幼儿察看、比较三粒蚕豆发生了什么变化，并启迪他们想想，为何三粒蚕豆会发生不一样的变化？ 2、瓶插：率领幼儿收集柳树、桃树、杏树的枝条，插在瓶子里，泡些水。每日让幼儿察看它们的变化。 3、饲养小动物：让幼儿将蚕、小蝌蚪、小鱼、乌龟、小鸡、小鸭等小动物带到幼儿园，放在自然角饲养。鼓舞幼儿注意察看小动物的变化。 活动（二） 夏季的自然角 1、养花：将夏季常有的盆花摆放到自然角，供幼儿赏识。 2、饲养动物：带幼儿捕获并饲养蜗牛、蝉、蚯蚓等小动物。也可制作蝴蝶、蜻蜓标本，将其摆放到自然角，供幼儿察看。同时要教育幼儿保护益虫。 3、天气日志：在室外成立一个小吝啬象观察站，让幼儿轮番察看天气的变化，并做天气日志。 目标 经过照料、察看自然角，使幼儿发现动、植物的生长变化，增进幼儿对饲养和栽种活动的兴趣。 准备 鱼缸、花盆、记录本、放大镜等 过程 活动（一） 春季的自然角 1、种子抽芽：在盘子里放一层棉花，用水将其浸润，而后撒上一些不一样的种子。指引幼儿察