《综合性学习:遨游汉字王国》说课稿.pdfVIP

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  • 2021-08-30 发布于江西
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《综合性学习:遨游汉字王国》说课稿.pdf

《综合性学习:遨游汉字王国》说课稿 今天,我说课的内容是人教版小学五年级语文上册《综合性学习:遨游汉字王国》 的第一课时。 语文课程中的综合性学习是一种新的学习方式。马克思主义关于人的全面发展论 指出:全面发展的特征是个人的、自由的,充分的发展,也就是说全面发展是个 体的发展,而不是个别的发展,是认识、情意、审美、社会关系等领域的发展; 苏霍姆林斯基认为: “当儿童跨进校门以后,不要把他们的思维套进黑板和语文 课堂的框框里,不要让教室的四堵墙壁把他们跟气象万千的世界隔绝开来,因为 世界的奥秘中包含着思维和创造取之不竭的源泉。”美国心理学家加纳德的多元 智能理论也认为人至少具有八种以上智能,我们应该帮助学生发现他自身各方面 的才能,提高他们其中几方面的智力强项。小学语文综合性学习充分体现了这些 理论,它借助丰富多彩的语文实践活动,开展综合性学习,可以使学生在广阔的 生活空间里学语文、用语文,丰富他们的知识,提高他们的语文实践能力,把学 生今天的学习与未来的发展紧紧地联系在一起。据此,综合性学习在活动过程中 必须遵循以下几个原则:(1)综合性原则。(2)实践性原则。(3)自主与合作相结合的 原则。今天,我将从教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计等几个方面 来进行说明。 一、说教材 1、教材简 《综合性学习

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