四年级语文我的“自画像”优秀课件.pptVIP

华蓥双河第三 卢鸿燕 我的“自画像〞 我，全身灰色，脸上有一条长长的伤疤，眼睛时常滴溜溜地转，左耳缺了一块，大嘴巴里也缺了一颗牙齿。我是新一任狼族族长，是草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。 灰太狼 猜猜我是谁 我，长长的猪鼻子经常呼哧呼哧响，一双蒲扇耳呼呼地拍个不停，一张大嘴巴吃起东西来总是没完没了，结果身材粗短，肚子肥大，外貌丑陋极了，跟野猪极像。但是常提着一把九齿钉耙，唐僧西天取经少不了我。 猪八戒 猜猜我是谁 我，个子不高也不矮，身体不胖也不瘦，脸色不黑也不白，眼睛不大也不小，鼻子不高也不低，嘴巴不宽也不窄，耳朵不圆也不长。 为什么？ 猜猜我是谁 如何向别人介绍自己，让他更好地了解你，并留下深刻的印象？ 抓住自己的主要特点 1、你的外貌有什么特点？ 2、你的主要性格特点是什么？ 3、你最大的爱好和特长是什么？ 4、你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么事例来说明？ 姓名介绍、行为习惯、优点缺点、 志向理想······ 其他情况 长相：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵…… 外貌 表情：笑眯眯、呆萌…… 身材：胖瘦、高矮…… 穿着：帽子、衣服、裤子、裙子…… …… 眼前的桑桑清瘦得出奇：两条腿细得麻秆一般，胸脯上是一根根清楚的肋骨，眼窝深深，眼睛大得怕人。〔曹文轩《草房子》〕 平平凡凡的我，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，瘦瘦的、矮矮的身材，给人的整体感觉是离不开一个“小〞字。 我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人。我有一个蒜头鼻，上面还架着一副眼镜。我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。 例段赏析 介绍自己的外貌时，不需要把你所有的特点都写出来。介绍时，只要把你最有特点、你认为最需要写的地方写出来就可以了，要抓住自己最突出的点。 外貌 请同学们分小组自由介绍自己的外貌，注意让别人记住你的样子哦？ 性格特点 通过一件典型而具体的事例来表达你的性格特点。 除了外貌描写，还有什么方法能让别人对你产生深刻的印象呢？ 我呀，是个急性子的人。有时早上起床起迟了，急乎乎赶着去上学，连铅笔盒也忘记带。更好笑的是那一次，我们全家要出门旅游，可是由于时间紧，急着去赶高铁了，我一着急，竟然忘记换鞋,急急忙忙穿着拖鞋就出了门，把爸爸妈妈给笑坏了。怎么样，我是不是急性子啊？ 例段赏析 性格特点 性格：幽默、胆小、马虎、开朗…… 我们写作时可以先用一句话总的介绍自己，然后通过具体事例，抓住自己的动作、语言、神态、心理活动等把自己的特点写具体。 《“诺曼底号〞遇难记》在船只遇难的典型事例中是怎样具体描写哈尔威船长的？ 描写典型事例时，运用多种描写方法，来凸显人物特点。 你能不能用一个具体的事例来表达自己的特点呢？向小组的同学介绍一下自己的性格特点吧！ 一定要先总写后具体哦！ 爱好特长 看书、画画、弹琴、唱歌、跳舞、跳绳、 下棋、打球、游泳、溜冰、旅游、跑步…… 我很爱画画，家里几乎到处都有我画画留下的痕迹。墙壁上、挂历上、阳台上都有我的“杰作〞，就连妈妈的梳妆台也未能幸免。为此，妈妈不知道训斥了我多少回，但我就是改不了，因为只要拿起彩笔，我就想画画，哪里还管这是什么地方呀！ 有一次，我的画画本用完了，妈妈又不在家，我想画画了，可怎么办呢？这时候，我看到妈妈新买回家的药，拆开药盒，我发现了一张药物说明书。这下可好了，我挥动画笔，在说明书的反面开始画起来。妈妈回来后，不仅没有批评我，还夸我会想方法，这种废物利用的方法还可以节约资源呢！ 例段赏析 请同学们按照先总写后具体的方法，抓住自己的动作、语言、神态、心理活动等向小组的同学介绍一下自己的爱好或特长。 爱好特长