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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟36 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟36 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟36 广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟36一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案。问题:1. 学习了“请、清、情、晴”一组字后，有助于另一组字“幕、墓、募、慕、暮”的学习。这种学习现象是产生了______。A.垂直迁移B.低路迁移C.水平迁移D.特殊迁移答案:C[解析] 正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用：低路迁移指经过充分练习的技能自动迁移，不需要反省性思维；水平迁移也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响；特殊迁移又称具体迁移，是某一领域或课题的学习直接对学习另一领域或课题所产生的影响。由题干可知，两组生字属于同一概括水平的学习，而不是两种类型的学习，因此产生的是水平迁移。问题:2. 某老师认为，通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力，从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响?______A.关系理论B.共同要素说C.概括化理论D.形式训练说答案:D[解析] 形式训练说是最早的迁移理论，代表人物是沃尔夫。该观点认为迁移产生的条件是要有一个形式训练的过程。题干中强调通过做大量的应用题即通过大量的练习就能提高学生在考试中应用题的作答正确率，体现了形式训练说的观点。问题:3. 进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以充分发挥学生集体在德育中的巨大作用，通过学生个人的品德转变来影响集体。这反映的德育模式是______。A.体谅模式B.集体教育模式C.价值澄清模式D.社会学习模式答案:B[解析] 集体教育模式，即进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以充分发挥学生集体在德育中的巨大作用，并通过学生个人的品德转变来影响集体。问题:4. 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生______。A.连锁性感染B.互相监督C.互相帮助D.遵守纪律答案:A[解析] 课堂气氛会形成群体压力，对学生心理和行为产生极大的影响。它会使许多学生在从众心理的作用下，促使他们按照课堂气氛的要求改变自己的态度和行为，从而导致学生间发生连锁性感染。问题:5. 教师通过协调课堂内的各种人际关系，从而有效实现预定教学目标的过程称为______。A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛答案:C[解析] 课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石，教师必须不断地提高课堂教学管理技能。问题:6. 下列属于影响态度与品德形成的内部条件的是______。A.家庭教养方式B.同伴群体C.社会风气D.态度定势答案:D[解析] 影响态度与品德形成的外部条件有家庭教养方式、社会风气和同伴群体，内部条件则包含认知失调、态度定势和道德认知。问题:7. 在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是______。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为答案:D[解析] 班杜拉提出的社会学习理论成为德育理论的重要流派之一，强调人的行为是个体和环境交互的产物，个体通过观察学习、榜样示范和自我效能获得道德行为，提升道德品质。问题:8. 提出道德认识发展阶段的代表人物是______。A.杜威B.马卡连柯C.班杜拉D.柯尔伯格答案:D[解析] 柯尔伯格用两难故事法，在道德判断的发展方面鉴别出了六个阶段。他将这些阶段划分成三种道德水平：前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。问题:9. 教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这是指______。A.思想教育B.政治教育C.法制教育D.德育答案:D[解析] 题干描述的是德育的概念。问题:10. 教育学生认识恐怖活动和邪教的反人民、反人类的本质，坚决拥护反恐怖和反邪教活动。这属于中学德育内容中的______。A.生态道德教育B.道德教育C.爱和平、爱人类教育D.科学世界观和人生观教育答案:C[解析] 题干处于爱国主义和国际主义教育中的热爱和平、热爱人类的教育。问题: