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东七初中 九 年级物理学科教学案设计
课题 ：杠杆 1 设计人 ：刘艳丽
第 1 周 第 课时 总计 节 课型：新课
授课人： 备课组长签字： 下组领导签字：
1.知道什么是杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆。 导与评
明
确
2.理解力臂的概念，会画杠杆的力臂。
目
标
重难点：力臂概念的建立及力臂的作图。
教师自我介绍。
一、杠杆
1，同学们自学课本 2—3 页，思考以下问题：
（1）.什么叫杠杆？
（2 ）.杠杆的五要素是什么？
2、讨论交流
小组合作交流讨论解决自学问题。
实
二、力臂的画法。
施
1.教师通过实例演示力臂的画法。 （跷跷板、钓鱼竿等）
目
方法： （1）找支点。
标
（2）找力的作用线。
（3）过支点做力作用线的垂线。
2.学生演练，完成课堂练习册 12 题作图题。
个别学生板演，其它学生组内互评。
教师指出典型错误 .
课内检测：
画出图 17 杠杆示意图中的动力臂和阻力臂。
落
实
目
标
板
书
设
计
导
学
反
思
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