资料讲义说明2013讲课315理科.pptx

哥白尼达尔文爱迪生 伽利略牛顿 第15课近代科学技术革命（16——19世纪科学技术的发展）课标要求: （1）了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位, （2）简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源. （3）以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。主要从三个领域介绍——⑴物理学领域的重大进展；⑵生物学关于人类生命的起源⑶三次科技革命的成果及对社会发展的影响。什么是近代科学？ 近代科学是在收集材料的基础上，从现象深入到本质，从经验定律上升为系统的科学理论。它是建立在观察、试验基础上的实验科学，并广泛应用数学方法使科学知识日益精确化；同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法，确立了一系列定量的科学定律。近代科学技术革命的历程诞生———— 发展———— 应用天文学革命物理学革命生物学革命一、近代科学技术迅猛发展的原因1、生产力发展和社会发展的需求2、人文主义和理性主义的兴起解放了人们的思想3、科学家们的个人天赋和不懈努力——天文学二、近代科学的诞生 1、哥白尼（波兰人）（1）主要观点：（2）地位：（3）评价：“太阳中心说”近代天文学的奠基人从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。把神从天文学领域驱逐出去2、伽利略：（16世纪末17世纪初） ——开创近代实验科学 经典力学的奠基者 ①贡献： 物理学：发现自由落体定律 天文学：证明“日心说”的正确 ②意义：开创以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学（特征：观察和实验），为经典力学的创立和发展奠定了基础（被誉为“近代科学之父”）伽利略所做的两个铁球同时落地实验 1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里士多德“物体落地下的速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。牛顿出生于英国的林肯郡，1665年毕业于著名的剑桥大学三一学院，获得学士学位。三年后又获得文学硕士学位。牛顿曾经长期担任英国皇家学会会长，他还担任过英国议会议员，授予爵士称号。1727年，他病逝，被安葬于威斯敏斯特教堂，这是一种极高的荣誉。他是人类历史上第一个获得国葬的自然科学家。 牛顿的经典力学剑桥大学牛顿数学桥 数学桥又称牛顿桥，是位于剑桥大学内的一座木桥。相传，这座桥是牛顿运用数学和力学原理设计建造的，整座桥上没有使用一根钉子，堪称是个奇迹。后来，好奇的学生把它拆下来，想看个究竟。谁知拆下容易，恢复难！无论他们用什么方法，就是恢复不了原样，连校方也无能为力，最后，不得不用钉子固定，才重新将木桥架起来。(1687年)三、近代科学的发展 1、牛顿的经典物理学体系(1)标志：《自然哲学的数学原理》(2)贡献：数学——微积分物理学——建立经典力学基本体系即（物体运动三大定律和万有引力定律）(3)显著特征:以实验为基础，以数学为表达形式适用于宏观低速运动物体(4)影响:（一大飞跃，两个时代，三大基础）①物理学角度：建立起一个完整的力学理论体系，实现了物理学史上第一次大飞跃②自然科学角度：有助于人类解释与预见物理现象，是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学与技术的基础。标志人类科学时代的开始，实现了自然科学的第一次理论性大综合③ 生产力和社会发展角度：牛顿力学和热学引发了第一次工业革命，进入“蒸汽时代”④哲学角度：为启蒙思想和唯物主义哲学奠科学基础注意区分牛顿力学的创立，标志着人类科学时代的开始伽利略开创重事实、重逻辑的近代科学 “近代科学之父” 第一件，用牛顿力学算出地球的形状象只桔子。古希腊的亚里士多德认为地球是个正球体，两千年来人们对此深信不疑。牛顿却根据他的力学，说地球是个扁球体，象只大桔子。此言一出，学界哗然。地球那么大，牛顿又从不出远门，他凭什么说地球有点扁？可是法国科学家经过三次实地测量，终于证实了牛顿的看法。用力学能算出地球的形状，真是个奇迹。历史上证实牛顿力学的三件事第二件，用牛顿力学算出了哈雷彗星回归周期长期以来到，人们一直认为彗星是神秘的，根本不能用科学来说明。牛顿说，既然彗星也是天体，就必然遵循力学规律。他的好友哈雷用牛顿力学算出了1682年出现的彗星的轨道，指出它的回归周期是75—76年，由此预言它将在1758年再次出现。哈雷1705年发表这个预言，当时他已49岁，却要预言53年以后的事，岂非耸人听闻？可是1758年这颗彗星果然如期出现，并被命名为哈雷彗星。 1781年天王星被发现，科学家用牛顿力学计算它的轨道，可是计算结果总是同观测纪录不大相符。经反复核算，观测无误。那问题是否出现在牛顿力学上面？第三件： 用牛顿力学算出了一颗未知行星的位置科学家大胆猜想计算结果之所以不理想，是因为太阳系中还有一颗未知的行星，我们没有考虑到它对天王星