- 39
- 0
- 约2.32千字
- 约 5页
- 2021-08-30 发布于天津
- 举报
125班学生管理量化考核细则
一、总则
为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良 好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细 则。
二、实施方案
1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成 绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传 栏内。
2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人 成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之 星。学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进 行适当惩罚。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有 此类现象发生,严肃处理。
课堂与作业
.迟交、忘带、作业未做扣1分。
.完成作业质量不好,扣1分。
.月考85%以上者每人次加3分,80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次 加1分,不及格不加分。期中期末获获得年级前十名者加6、4、2分。
.任何考试提前交卷者,扣5分。
纪律
.上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、 擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分;
.迟到早退一次扣2分,无故旷课一节扣5分。
.自习课聊天、去厕所的每次扣2分,经班长提醒不改的每次扣5分。
.同学间发生矛盾起口角或动手
原创力文档

文档评论(0)