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精品文档 幼儿园教师全员培训总结范文 5 篇 WORD文档，下载后可编辑修改 幼儿园教师全员培训总结 1 在历下区教育局的精心组织安排下， 在单位领导的带领下， 我参 加了 4 月份的 ___培训。为期三天半的培训过程中，我聆听了专家学 者的报告，收获颇丰。 这一次培训，首先聆听了 ___师范大学教育科学学院副院长 __所 做的 《对学前儿童美术教育若干问题的思考》 专题报告，她告诉我们， 幼儿美术活动重结果更重过程，教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围， 开展具有游戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的进取性。 活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我 的理解是：教师和幼儿都在被造就，教师经过给幼儿上课，各方面都 有所提高，反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，构成了各种习 惯的养成。 __现代儿童美术馆执行馆长 ___为我们做了《幼儿美术教育新概 念与方法》的专题报告，并在现场示范美术水粉画的操作过程，讲解 了他自我创新的借形想象美术创新方法。 中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做 了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽 默风趣，通俗易懂， 她给我们具体讲解了如何经过音乐领域的有效教 学，更好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯。 虽然仅有短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术方面，要 1 精品文档 多给幼儿欣赏作品，无论是幼儿、教师或是大师的好的作品 ; 在绘画 过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣， 将游戏融入到其中， 给幼儿创设 宽松愉快的氛围， 我想这样的过程产生的结果必须是预想不到的。 在 美术的教学方法中， 我也能够借鉴薛教师的借形想象， 让幼儿在想象 中创作出不一样的作品。 在音乐方面，回顾原先的教授方法，有很多不足的方面。有的时 候给幼儿预设的目标太简单，不明白怎样一层一层加难度 ; 有的时候 给幼儿预设的目标又太难， 幼儿根本完成不了。 回顾许卓雅给我们的 培训，我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难 度层次的学习已经经过的情景下，才进行新的难度挑战 ; 并且在各种 音乐教学活动中， 如果教师能够经常有效地创设情境， 让幼儿能够被 合理的教学目标所激发， 经过自我的努力， 在各不一样种学习情境中 都能够不断获得新的成就， 那么，在不断获取新的自我实现高峰体验 需求的驱动下， 全身心投入学习自然就会成为他们自我主动追求的事 情 ! 同时，教师也培养了幼儿们的各种学习品质， 如注意力，观察力， 思维力，原有经验应用本事，自我管理本事 在培训中，看了 __ 幼儿园和 ___一幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感 受音乐，去理解音乐， 幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美 情趣和审美本事，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，经过成功 的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。 经过这次培训， 我理解了如何经过艺术教育的有效教学活动， 更 好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯，