必修1物理新教材人教第一章 章末复习（1）.pptxVIP

第一章 运动的描述 章末复习知识总览质点1.理想模型：2.条件：以有质量的点代替物体。物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的，可视为质点。3.说明:高中阶段，我们只能研究简化为质点的物体的运动，因此，如果没有特别说明，都可以把物体视为质点来处理。例：下列关于质点的说法正确的是A.质点是一个理想模型，实际并不存在B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C.凡是很小的物体（如电子），皆可看做质点D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次要因素，即可把物体看做质点参考系与坐标系描述运动时，假定不动作为参考的物体1.参考系：定性为定量描述物体运动而在参考系上建立坐标2.坐标系：定量 3.说明：描述物体的运动选择参考系时，应 遵这样的原则：选择前有任意性，选择后有惟一性，同时兼顾合理性。一般情况下往往选择地面或地面上静止不动的物体为参考系。例：坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为 A.地面、地面B.地面、列车 C.列车、列车D.列车、地面t t1 t2△tA B C D E F Gt/s0 1 2 3 4 5 6时刻与时间1.时刻（某一瞬间）： 时间轴上的点表示时刻2.时间间隔（一段时间）： 时间轴上的一条线段表示时间间隔例：在时间轴上找到 1.前3s 2.第3s内 3.第3s初4.第3s末 5.第2s末例：下列描述中指时间的是A.会议准备在什么时间召开B.会议准备召开多长时间C.主席在什么时间作报告D.主席的报告预计多长时间标量与矢量1.标量：只有大小、没有方向的物理量 矢量：既有大小、又有方向的物理量2.标量和矢量的区别： ①矢量有方向，而标量无方向 ②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面 ③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同 ④运算法则不一样3.注意：电流虽然有大小，也有方向，但是是标量。位移与路程表示物体位置的变化，用从起点到终点的有向线段表示，是矢量。1.位移：△x ＝ x2 – x1物体运动轨迹的长度，是标量。2.路程：例：下列说法正确的是A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向B.路程是标量，其值是位移的大小C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小D.位移的值不会比路程大△xv = ——△t速度描述物体运动的快慢。即物体位置变化的快慢1.物理意义：2.定义式：3.方向：物体运动的方向平均速度、瞬时速度4.分类：5.注意：瞬时速率与平均速率的区别△xv = ——△t例：由速度公式 可知A. V与△X成正比B.物体的速度由△X决定C. V的方向与△X的方向相同D. V与△t成反比△va = ——△t加速度1.物理意义：描述速度变化的快慢（速度的变化率）2.定义式：与速度变化△v 的方向相同。3.方向：4.注意：加速度不变的为匀变速运动。 若a、v 同向，则为加速运动； 若a、v 反向，则为减速运动。例：若汽车的加速度方向与速度方向相同，当加速度减小时A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到零时，汽车静止 D.当加速度减小到零时，汽车速度最大速度、速度变化量和加速度的对比a16c12b84d0t/s824610-4图像x/ma,b表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度Ｖc表示物体静止d表示物体向反方向做匀速直线运动交点表示三个运动质点相遇的时间与位移a16c12b84d0t/s824610-4v/m/sa,b表示物体做匀加速直线运动，斜率表示加速度c表示物体做匀速运动d表示物体做匀减速运动交点表示三者的速度相同xvv1x100ttt1t2t1t2两种图象的区别位移-时间图象速度-时间图象实验：用打点计时器测速度两种打点计时器电火花计时器电磁打点计时器（1）知道打点计时器是使用交流电压进行工作的：电磁打点计时器的工作电压为4～6V，电火花计时器使用的是220V的电压；打点间隔均由所使用交流电压的周期决定，一般是0.02s。　（2）理解计时器在纸带上打的点相应地表示运动物体在不同时刻的位置，纸带上各点之间的距离就表示相应时间间隔中物体的位移。　（3）能利用已打点纸带对研究物体的平均速度和瞬时速度进行测量和计算。　（4）能根据物体运动的速度时间－图象（即v－t图象）对物体运动的速度进行正确的判断和简单的计算。　 两种计时器的比较：电磁打点计时器电火花计时器电源性质6V以下交流电源220V交流电源打点频率打点时间间隔0.02s，频率50hz打点时间间隔0.02s，频率50hz打点方式振针通过复写纸在纸带上打点电火花放电使墨粉在纸带上成点阻力来源纸带与限位孔、限位盘的摩擦；振针与纸带打点接触时的摩擦纸带与限位孔、限位