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浅谈工商管理专业人才培养的干预机制 一、工商管理类专业人才培养存在的问题 ( 一) 培养目的不明确 对于工商管理专业的学生，如何培养才能更好的适应社会的发展需 要，这一直学者们关注的焦点。到底该如何培养，这个问题回到本质 上，就是我们培养工商管理专业的学生， 将来在社会中需要他们致力 于哪些方面的工作， 也就是培养的目标要明确， 而这也正是如今大学 教育中的一个盲点。 2013 年数十所高校所做的调查报告显示学生自身对工商管理类专 业的具体培养目标和就业目标定位不准确。 从管理层面来学校认为学 管理的学生，就是要知道每个部门的大框，作为企业领导人，他们要 了解各个部门是干什么的， 会给企业带来什么。 但是作为一名刚毕业 的大学生，是没有哪个企业会起用毫无经验的学生去做相关的管理工 作的。每一个人都需要从基层做起。 这个就是学校教育与社会企业信 息不对称，所需非所求的矛盾所在。 从管理的分层上来看，现如今企业更加急需的人才是中层和基层的 管理人员，这两类人才，才更加符合企业近期的发展与需要。而学校 的期望较高， 总是希望能把学生培养成高级管理人才，