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- 2021-08-30 发布于上海
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珍爱生命主题班会教案
三年级
一、 班会目的:
生命是美丽的, 世界的美好也正在于生命的存在。 我们每天都可以看到无数的生
命,而且我们每个人就是一个生命。 那么, 我们关注过这个熟悉而又陌生的生命
吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、 社会环境很优越, 因而养成了一种安
逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼
里算不上困难) 突然降临时, 往往不知所措, 采取逃避的态度, 有的甚至 “轻生”。
生命只属于我的一次, 我们该把她打扮得更加光彩, 生命是一个完整的过程, 无
论成功还是失败, 都不会在你的背后留下空白。 我们要让生命得有意义, 必须对
自己负责任。
二、 活动形式:
听故事、学生讨论
三、班会过程;
下面请听诗歌朗颂《生命的价值》
《生命的价值》
生命的价值是什么
我问春天的小草
小草轻轻的告诉我
虽然它很渺小
但却为大地增添了勃勃生机
这就是生命的价值
我问夏天的小河
小河快乐的告诉我
它虽然有时奔流不息
有时风平浪静
但却能为炎热的夏天
送来丝丝清凉
这就是生命的价值
我问秋天的果实
果实微笑着告诉我
虽然它的生命即将结束
但却能带给人们收获的喜悦
这就是生命的价值
我问冬天的雪花
雪花骄傲的告诉我
它的生命虽然短暂
但却在寒冷冬天
看到了孩子们的笑脸
也为明年的春天蕴酿了新绿
;.
.
这就是生命的价值
品质与价值
师:这首诗歌告诉我们什么道理呢?
小结:这首故事告诉我们生命是美好的。
2、如何珍爱生命
讨论:这个孩子自杀了,大家说他该不该这样做?这样做的后果是什么?
师;我们不仅要注意交通安全、 活动安全, 还必须对我们身边的人和事保持一定
的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做?
A 、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。
B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;
D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天气,躲在大树下。
3、讲故事《永不放弃生的希望》
早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。 他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时, 树
干反弹重重地压在他的右腿上。 剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。 此时,他知
道,自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来,可办不到。于是,他拿起
手边的斧子狠命地朝树干砍去, 砍了三四下后, 斧柄断了。 他又拿起电锯开始锯
树。但是,他很快发现:倒下的松树呈 45 度角,巨大的压力随时会把电锯条卡
住;如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路。他狠了狠心,拿起电锯,
对准自己的右腿,自行截肢┅┅
伐木工人把腿简单地包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着剧痛,一
寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个念头:一
定要活着回去!
师:这个伐木工人为什么用电锯锯自己的腿?难道他不疼吗?
师小结:每个人的生活中都会有很多的困难和挫折,只要鼓足勇气,勇敢面对,
就一定能战胜它们,任何情况下都不要选择死,因为,生命是最珍贵的!
3、曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人,也曾看到在病榻
着挣扎着与病魔作斗争的患者, 那时候, 我才真切地感受到生命是如此可贵, 在
生命面前,其它的一切都不值得一提。 曾经有人这么说
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