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?中国人失掉自信力了吗?素质教育新学案
【学习目标】
1、弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自豪感,自信心
2、积累字词以及词的读音、词义 ,并学会运用同时理解重点语句的深层含意
3、学习本文结构严谨、波澜起伏的艺术特色学习反驳论证;口味语句 ,体会锋利犀利、富于战斗性和嘲讽意味的语言特点
4、理解作者忧国忧民、关心民族命运和热烈情怀和深刻思想
【学习重点】
领会鲁迅先生的立场、观点、言语 ,使学生充满自豪感 ,自信力
【学习难点】
理解关键语句 ,体会鲁迅杂文的语言魅力
【自主预习案】
1、注音
慨( )叹 省( )悟 诓( )骗 诬()蔑 脂( )粉
脊( )梁 抹( )杀 抹( )布 拐弯抹( )角
前仆( )后继 状元宰( )相 搽( )粉
2、解释以下词语:
玄虚: 渺茫: 怀右伤今:
为民请命: 自欺欺人: 舍身求法:
3.?中国人失掉自信力了吗?的作者是 ,原名 ,字 我们以前还学过该作者的散文 ,小说 本文运用 的论证方式 ,采取 和 相结合的批驳方法驳倒对方的论点
4、?中国人失掉自信力了吗?是一篇驳论文鲁迅先生针对当时局部人的观点
,进行批驳 ,首先直接反驳 ,敌方信“地〞信“物〞信“国联〞失掉的是 ;求神拜佛 ,开展着 接着间接反驳 ,指出“ 〞 ,歌颂中华民族历史上和现实中的“筋骨和脊梁〞 ,鼓舞人民的自
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