二年级数学下册混合运算练习教案青岛版.pdf

混合运算练习 一、 基本练习（比一比谁算得又对又快） 出示式题： 690-327-209 480-197+350 212+156+108 535-384+279 422+ （333-195 ） 630- （267+356 ） 学生独立计算，全班交流，交流时说清运算顺序。 [ 设计意图 ] 通过本练习，检查学生对运算顺序的掌握情况，提高学生的计算速度和正确率，提 高计算能力。 二、联系生活 拓展应用。 1、自主练习第 3 题。 课件出示路线图 （1） 看图读信息，提出问题。 谈话：从图中你发现了什么？（生交流：发现城市之间的路程有多远）能提出什么问题？怎样 解决？ （2 ）动笔算一算，解决问题。 学生可能出现以下回答： ① 从青岛到济南有多远？算式： 183+210 ② 从青岛到泰安有多远？算式： 183+210+71 ③ 从青岛到曲阜有多远？算式： 183+210+71+180 ④ 从潍坊到曲阜有多远？算式： 210+71+180 ⑤ 从曲阜到济南比从济南到潍坊远多少千米？算式：