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第一课认识“画图”程序
【教学目标】
1、学会启动“画图”软件
2、熟悉“画图”窗口的组成
3、能够画简单的画
【教学重难点】
重点:工具箱中工具的认识和颜料盒颜色的选取
难点:工具箱中工具的选择和使用
【教学过程】
一、导入
二、新授:启动“画图”软件
师:“画图”软件在“程序”的“附件”里面,同学们能不能自
己打开画图软件呢?比一比,谁的动作最快。
(请一名学生上台演示:开始──程序──附件──画图)
三、认识“画图”窗口
师(出示“我的电脑”窗口的结构示意图) :与“我的电脑”窗
口比较,“画图”软件窗口有哪些组成部分?
(引导学生认识“画图”窗口的标题栏、菜单栏、工具箱、类
型框、工作区、颜料盒、状态栏)
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(1)画图区
师:把窗口最大化,我们会发现,窗口中有一大块空白区域,
这就是用来画画的地方,我们把它叫做“工作区” 。请同学们把鼠标
指针移到工作区的白色画布上, 看看指针有什么变化?把指针移到画
布右下角的小黑点上, 指针又有什么变化?如果指针移动到画布右侧
中间的小黑点呢?指针发生变化的时候,拖动鼠标,看看会发生什
么?
(学生自主探究,教师让举手的学生回答,并总结三个控制画
布大小的控制点的操作技巧)
(2)工具箱
师:画画需要很多工具,在画布的左边有一个工具箱,里面有
16 种绘图工具。大家把鼠标移动到其中任何一个工具的按钮上,并
且稍加停留,你会发现什么?
(学生自主探究,教师提醒学生同时注意观察状态栏上的变化。 )
(教师让举手的学生依次指明工具名称; 然后出示一张工具箱图
片,随机挑选工具,以“开火车”方式让学生指出工具的名字。 )
师:认识了这些工具后, 就可以利用这些工具来画简单的图画了。
(教师演示“直线工具”的应用:单击工具箱中的“直线”工
具按钮, “直线”工具按钮立即凹下去,这表示已经选定了“直线”
工具;在工具箱下面选择合适的粗细类型; 然后将鼠标指针移动到画
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布合适位置,拖动鼠标就可以画出一条直线了。 )
师:现在请相邻的同学一组,共同发现工具箱里其他工具的用
法。
(教师组织学生交流各种工具的功能和用法;重点是“直线” 、
“矩形”、“椭圆”、“橡皮”、“圆角矩形”、“铅笔”工具;不要求学生
掌握全部工具的用法。 )
(3 )认识颜料盒
师:现在同学们已经知道了,怎么用各种画图工具来画画。只
是我们的画还没有填上颜色。 没有颜色的画就像老师的这副图画一样,
总觉得不那么生动。
(教师出示待填色的图片)
师:怎么给图片填上颜色呢?
(教师演示填色的操作方法:选择“用颜色填充”工具→设定颜
色→鼠标单击要填充颜色的部位; 选择其他工具→设定颜色→鼠标画
图;颜色设定的操作方法:鼠标单击选择前景色,鼠标右击选择背景
色。)
师:现在请同学们施展你们的创作本领, 给自己刚刚画的画填上
颜色。
(教师巡视指导,并展示优秀作品)
师:同学们已经给自己的画填上了颜色,而且都填得很好,那么
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请大家帮帮老师,把老师的这副画也填上漂亮的颜色吧。
(教师演示如何打开待填色的图片文件)
(学生自主练习;教师展示优秀作品,并要求学生保存填好颜色
的图画。)
五、退出“画图”程序
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